خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Empowering Science and Mathematics Education in Urban Schools

توضیحاتی در مورد کتاب

ریاضیات و علوم جایگاه‌های قدرتمندی در جامعه معاصر دارند و پایه‌هایی را برای ورود به برخی از قوی‌ترین و پردرآمدترین صنایع ایجاد می‌کنند. با این حال، آموزش مؤثر ریاضی و علوم به طور یکسان برای همه دانش‌آموزان در دسترس نیست، زیرا برخی از فقیرترین دانش‌آموزان – کسانی که بیشترین سود را می‌برند – به‌شدت ضعیف هستند. این مشکل مداوم در آموزش، یکی از دلایل اصلی افزایش شکاف طبقاتی را برجسته می کند. در حالی که این نابرابری آموزشی را می توان به تعدادی از دلایل اقتصادی و سیاسی نسبت داد، در کتاب توانمندسازی آموزش علوم و ریاضیات در جوامع شهری، آنجلا کالابرس بارتون و ادنا تان نشان می دهند که با شکست مداوم در ادغام تاریخ، فرهنگ و اجتماعی دانش آموز تقویت شده است. نیاز به برنامه درسی اصلی آنها استدلال می کنند که معلمان و مدارس باید فضاهای سوم ترکیبی ایجاد کنند – نه کلاس درس و نه خانه – که در آن دانش آموزان محروم بتوانند دنیای شخصی خود را با دنیای ریاضی و علوم ادغام کنند. نمونه‌های متعددی بر این استدلال تأکید می‌کنند: مدارسی که این فضاها در آن‌ها تأسیس شده‌اند، اکنون نه تنها انگیزه‌ای فوری برای دانش‌آموزان فراهم می‌کنند تا دروس مهم‌تر برای معیشت آینده‌شان را درگیر کنند، بلکه سواد ریاضی و علمی گسترده‌تری را که برای مشارکت اجتماعی قوی لازم است، فراهم می‌کنند. با نگاهی منحصر به فرد به موضوعی که به طرز ناامیدکننده ای مورد مطالعه قرار نگرفته است، توانمندسازی آموزش علوم و ریاضیات فراتر از ایده تدریس برای عدالت اجتماعی و به سؤالات بزرگتر در مورد چگونگی و چرایی مشارکت دانش آموزان در ریاضیات و علوم سوق می دهد.