اگه کتاب خاصی میخواید کلیک کنید >
خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Community College Mathematics: Past, Present, and Future
قیمت اصلی 163,000 تومان بود.88,000 تومانقیمت فعلی 88,000 تومان است.
خرید و دانلود نسخه کامل کتاب School Effectiveness and School-Based Management: A Mechanism for Development
قیمت اصلی 175,000 تومان بود.100,000 تومانقیمت فعلی 100,000 تومان است.
📥 ترافیک اینترنت مصرفی جهت دانلود فایلها در الی فایل، بهصورت نیمبها می باشد.
فقط اینقدر👇 دیگه زمان داری با تخفیف بخریش
00روز
23ساعت
05دقیقه
08ثانیه
-54%
خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Science Education: Developing Pedagogical Content Knowledge
قیمت اصلی 139,000 تومان بود.64,000 تومانقیمت فعلی 64,000 تومان است.
تعداد فروش: 41
| عنوان فارسی |
آموزش علوم: توسعه دانش محتوای آموزشی |
|---|---|
| عنوان اصلی | Science Education: Developing Pedagogical Content Knowledge |
| ناشر | Routledge |
| نویسنده | Shamin Padalkar, Mythili Ramchand, Rafkh Shaikh, Indira Vijaysimha |
| ISBN | 9780367485924, 9781032272559 |
| سال نشر | 2022 |
| زبان | English |
| تعداد صفحات | 221 |
| دسته | آموزشی |
| فرمت کتاب | pdf – قابل تبدیل به سایر فرمت ها |
| حجم فایل | 4 مگابایت |
1
آیتم فروخته شده در 55 دقیقه
4
نفر در حال مشاهده این محصول هستند!
توضیحات
آنتونی رابینز میگه : من در 40 سالگی به جایی رسیدم که برای رسیدن بهش 82 سال زمان لازمه و این رو مدیون کتاب خواندن زیاد هستم.
توضیحاتی در مورد کتاب
این کتاب دیدگاه های کلیدی در مورد آموزش و یادگیری علم در هند را ارائه می دهد. از طریق رویکرد دانش محتوای آموزشی (PCK) تخصص تطبیقی را به معلمان و مربیان ارائه می دهد. این جلد با استفاده از موارد و قسمتهایی از کلاسهای علوم هندی برای زمینهسازی ایدهها و شیوهها، ماهیت علم و جنبههای ارزیابی و ارزیابی را برای مهارتهای فرآیند و درک مفهومی موضوع مورد بحث قرار میدهد. اهمیت آموزش علوم در سطح مدرسه را بررسی می کند و بر یادگیری معنادار و توسعه استعدادهای علمی و فناوری تمرکز می کند. این فصل ها به موضوعاتی از فیزیک، شیمی و زیست شناسی در مقاطع راهنمایی و متوسطه می پردازد و به منظور تجهیز دانش آموزان معلم به توانایی های دانش نظری و عملی در مورد علوم، یادگیری علوم و توانایی های تدریس این مباحث در کنار تدریس طراحی شده است. .
این کتاب به طور گسترده از تحقیقات در مورد آموزش علوم و آموزش معلمان استفاده میکند و از انتقال دانش به فرآیند فعال شیوههای یاددهی-یادگیری سازندهگرایانه دور میشود. نویسندگان از مثال های گویا برای برجسته کردن برنامه ریزی انعطاف پذیر برای کلاس های درس فراگیر استفاده می کنند. این کتاب بر اساس مطالعات روانشناسی شناختی و رشدی، دانش محتوای آموزشی علم، رویکردهای فرهنگی-اجتماعی برای یادگیری علم، و تاریخ و فلسفه علم، درک علم را ارتقا میدهد که با معیارهای تجربی، استدلالهای منطقی و بررسیهای شکآمیز مشخص میشود. rn
با سبک در دسترس، مثالها، تمرینها و مراجع اضافی، برای دانشآموزان و معلمان علوم، مربیان علوم، برنامههای Bed و MEd برای آموزش، معلمان دبیرستانهای متوسطه و متوسطه، طراحان برنامه درسی و توسعهدهندگان مفید خواهد بود. از علم موسسات تحقیقاتی، سازمانهای غیردولتی، متخصصان و بخشهای دولتی و خصوصی درگیر در گسترش علم، آموزش علوم و شیوههای آموزش و یادگیری مورد علاقه قرار خواهد گرفت.
نظرات (0)
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.