اگه کتاب خاصی میخواید کلیک کنید >
خرید و دانلود Club Godo فارسی ویژه زوجین
قیمت اصلی 3,800,000 تومان بود.690,000 تومانقیمت فعلی 690,000 تومان است.
خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Creating Context in Andean Cultures (Oxford Studies in Anthropological Linguistics)
قیمت اصلی 179,000 تومان بود.104,000 تومانقیمت فعلی 104,000 تومان است.
📥 ترافیک اینترنت مصرفی جهت دانلود فایلها در الی فایل، بهصورت نیمبها می باشد.
فقط اینقدر👇 دیگه زمان داری با تخفیف بخریش
00روز
15ساعت
38دقیقه
36ثانیه
-56%
خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Methodological Advances in Cross-National Surveys of Educational Achievement
قیمت اصلی 135,000 تومان بود.60,000 تومانقیمت فعلی 60,000 تومان است.
تعداد فروش: 61
| عنوان فارسی |
پیشرفت های روش شناختی در بررسی های ملی موفقیت تحصیلی |
|---|---|
| عنوان اصلی | Methodological Advances in Cross-National Surveys of Educational Achievement |
| ناشر | |
| نویسنده | Board on International Comparative Studies in Education, National Research Council |
| ISBN | 0309083338, 9780309506885 |
| سال نشر | 2002 |
| زبان | English |
| تعداد صفحات | 385 |
| دسته | آموزشی |
| فرمت کتاب | pdf – قابل تبدیل به سایر فرمت ها |
| حجم فایل | 5 مگابایت |
2
آیتم فروخته شده در 55 دقیقه
5
نفر در حال مشاهده این محصول هستند!
توضیحات
آنتونی رابینز میگه : من در 40 سالگی به جایی رسیدم که برای رسیدن بهش 82 سال زمان لازمه و این رو مدیون کتاب خواندن زیاد هستم.
توضیحاتی در مورد کتاب
در نوامبر 2000، هیئت مطالعات تطبیقی بینالمللی در آموزش (BICSE) سمپوزیومی را برای استفاده از تجربههای جمعآوریشده در طول چهار دهه، ارزیابی بهبود کیفیت روشهای مورد استفاده در مطالعات بینالمللی، و شناسایی برگزار کرد. مبرم ترین مسائل روش شناختی که باید حل شوند. از سال 1960، ایالات متحده در 15 نظرسنجی آموزشی بین ملی در مقیاس بزرگ شرکت کرده است. بیشترین موضوعات مورد ارزیابی علوم و ریاضیات از طریق درک مطلب، جغرافیا، استدلال غیرکلامی، ادبیات، فرانسه، انگلیسی به عنوان یک زبان خارجی، آموزش مدنی، تاریخ، کامپیوتر در آموزش، آموزش ابتدایی و اکتساب زبان دوم بوده است. مقالات تهیهشده برای این سمپوزیوم و بحثهای آن مقالات حجمی را تشکیل میدهند که نشاندهنده بهروزترین و جامعترین ارزیابی از نقاط قوت و ضعف روششناختی مطالعات تطبیقی بینالمللی پیشرفت دانشآموزان است. این مقالات به سؤالات زیر پاسخ می دهند: کیفیت روش شناختی جدیدترین نظرسنجی های بین المللی پیشرفت دانش آموزان چگونه است؟ نتایج چقدر معتبر است؟ آیا کیفیت روش شناختی مطالعات دستاوردهای بین المللی در 40 سال گذشته بهبود یافته است؟ و چه فرصتهای امیدوارکنندهای برای بهبود آینده وجود دارد؟
نظرات (0)
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.