خرید و دانلود نسخه کامل کتاب City and School in Late Antique Athens and Alexandria

این مطالعه پر جنب و جوش و گسترده در مورد مردان و ایده های آموزش باستانی متاخر، محیط فکری و اعتقادی را در دو شهر بزرگ آتن و اسکندریه از قرن دوم تا ششم بررسی می کند تا نور جدیدی بر تعامل بین میراث فرهنگی بت پرستی و مسیحیت. در حالی که پژوهش‌های قبلی واکنش‌های مسیحی به فرهنگ آموزشی بت پرستی را محصول فرآیند توسعه امپراطوری در سراسر جهان می‌دانست، ادوارد جی واتس دو روایت می‌سازد که نشان می‌دهد چگونه آموزش توسط ساختارهای قدرت محلی و بافت‌های شهری هر شهر شکل گرفته است. با دست زدن به مشاغل هرودس آتیکوس، پروکلوس، دماشیوس، آمونیوس ساکاس، اوریگن، هیپاتیا، و المپیودوروس؛ و وقایعی از جمله غارت آتن، بسته شدن مکتب نوافلاطونی آتن در زمان ژوستینیانوس، ظهور مسیحیت آریایی، و غارت سراپئوم، نشان می‌دهد که تا قرن ششم، آتن و اسکندریه دارای دو مشخصه محلی بودند. رویکردهایی به تعلیم بت پرستان که ریشه در روابط تاریخی منحصر به فرد بین شهر و مدرسه داشت.