خرید و دانلود نسخه کامل کتاب »Wie kaum in einem anderen Land …«? Die Differenzierung der Bildungswege und ihre Wirkung auf Bildungserfolg, -ungleichheit und -gerechtigkeit. Band 2: Empirische Zusammenhänge

توضیحاتی در مورد کتاب

 به دنبال جلد 1 برای موقعیت های اساسی نظری ، جلد 2 به یافته های تجربی در مورد تأثیر تمایز عملکرد بر موفقیت آموزشی ، برابری آموزش و برابری آموزش می پردازد. با توجه به مروری بر مهمترین مشارکتهای تجربی در تحقیقات تحرک جامعه شناختی از دهه 1970 ، مطالعات PISA از سال 2000 و تحقیقات آموزشی تجربی تاکنون ، جلد 2 تجزیه و تحلیل تجربی خود را برای کشورهای فدرال آلمان در مورد پایگاه داده “هیئت آموزش ملی” ارائه داده است. مطالعه “(NEP). نتیجه تا حد زیادی تأیید می کند که سطح عملکرد با رشته تمایز افزایش می یابد و تأثیر پیشینه اجتماعی باقی می ماند یا حتی کاهش می یابد. بنابراین این یافته ها با این دیدگاه مشترک متناقض است که تمایز اولیه و سخت در مسیرهای مختلف آموزشی باعث بهبود سطح عملکرد ، به ویژه در کشور آلمان نمی شود ، بلکه فقط در موفقیت آموزشی نابرابری اجتماعی را تقویت یا حتی ایجاد می کند. نه باز و خروج بیشتر از معیارهای تمایز عملکرد ، راه حل مشکلات در سطح عملکرد و نابرابری آموزشی است ، بلکه یک جهت گیری قوی تر است.