خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Repensando a geografia escolar para o século XXI

توضیحاتی در مورد کتاب

مکتب قرن بیست و یکم با مکتب قرن بیستم بسیار متفاوت خواهد بود – و دارد شروع می شود. یک مدرسه نه آنقدر بر روی محتوای آموزشی تمرکز داشت که بر توسعه شایستگی ها، هوش های چندگانه، توانایی ها و نگرش ها. مدرسه ای برای جهانی جهانی شده، برای بازار کار جدید، برای جوامع چند قومیتی و چند فرهنگی با مفهومی جدید از شهروندی.
آموزش جغرافیا در این زمینه جدید چگونه است؟ این اثر به دنبال نشان دادن تغییراتی است که در حال حاضر در آموزش موضوعی که با این سیستم جدید مدرسه ارزش گذاری می شود، رخ می دهد. جغرافیایی که استدلال جغرافیایی را توسعه می‌دهد، که دانش‌آموز را به درک دنیایی که در آن زندگی می‌کنیم هدایت می‌کند، که روابط جامعه/طبیعت را در مقیاس‌های مختلف جغرافیایی، از محلی تا جهانی، تحلیل می‌کند.
ما شاهد پیشرفت جهانی‌سازی هستیم که همه کشورها و فرهنگ‌ها را متحد می‌کند و مشکلات جهانی را که زمانی ملی بودند، ایجاد می‌کند: محیط زیست و آلودگی، سیستم مالی، حمایت از حقوق بشر و غیره. ما هنوز در دوران تغییرات عمیق در بازار کار و در مفهوم شهروندی، با گسترش انفورماتیک و شبکه های کامپیوتری، روباتیک، مهاجرت های بین المللی و ابداع حقوق جدید: محیطی و فرهنگی، زندگی می کنیم. آموزش جغرافیا، همانطور که در مثال ایالات متحده، در میان دیگران، بیش از هر زمان دیگری نشان داده شده است. نسل‌های جدید باید بیاموزند دنیایی را که ما در آن زندگی می‌کنیم در تمام مقیاس‌های جغرافیایی‌اش بشناسند، به روابط بین جامعه و طبیعت فکر کنند، مناظر را موشکافی کنند، مکان زندگی خود را بشناسند.