خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Introducing Nonroutine Math Problems to Secondary Learners: 60+ Engaging Examples and Strategies to Improve Higher-Order Problem-Solving Skills
179,000 تومان قیمت اصلی 179,000 تومان بود.104,000 تومانقیمت فعلی 104,000 تومان است.
تعداد فروش: 44
| عنوان فارسی |
معرفی مسائل غیر روتین ریاضی به دانشآموزان متوسطه: 60 مثال و راهبرد جذاب برای بهبود مهارتهای حل مسئله در مرتبه بالاتر |
|---|---|
| عنوان اصلی | Introducing Nonroutine Math Problems to Secondary Learners: 60+ Engaging Examples and Strategies to Improve Higher-Order Problem-Solving Skills |
| ناشر | Routledge/Eye on Education |
| نویسنده | Robert London |
| ISBN | 1032483776, 9781032483771 |
| سال نشر | 2023 |
| زبان | English |
| تعداد صفحات | 271 |
| دسته | آموزشی |
| فرمت کتاب | pdf – قابل تبدیل به سایر فرمت ها |
| حجم فایل | 9 مگابایت |
آنتونی رابینز میگه : من در 40 سالگی به جایی رسیدم که برای رسیدن بهش 82 سال زمان لازمه و این رو مدیون کتاب خواندن زیاد هستم.
توضیحاتی در مورد کتاب
این کتاب با ارائه رویکردی نوآورانه و کل نگر و فرآیندگرا به مربیان ریاضی متوسطه برای اجرای مسائل غیرمعمول در برنامه درسی خود، راهبردهای عملی را برای توسعه مهارت های حل مسئله دانش آموزان تعریف و ایجاد می کند. این متن بر مهارتهای فرآیندی لازم برای حل مسائل غیرمعمول در ریاضیات و موضوعات دیگر تمرکز دارد، با این هدف که دانشآموزان را هم در داخل و هم در خارج از کلاس به حلکنندههای بهتری تبدیل کند.
فصلها یک برنامه درسی از بیش از 60 مسئله غیرمعمول در ریاضیات و سایر حوزههای محتوایی را ارائه و تعریف میکنند و آموزش را برای اجرای این نوع برنامه درسی مطابق با استانداردهای NCTM و اصول عمل بررسی میکنند. چهار مدل مختلف پیاده سازی، در کنار یک رویکرد ساختاریافته از طریق هفت سطح دشواری (با مثال) مورد بحث قرار می گیرند تا اطمینان حاصل شود که هر دانش آموز، مستقل از تسلط خود بر محتوای ریاضی، می تواند توانایی خود را برای حل مسائل غیر معمول بهبود بخشد. این به دانشآموزان تاکید میکند که چگونه مهارتهای حل مسئله خود را به سایر حوزههای دنیای واقعی منتقل کنند، از جمله افزایش آگاهی زیستمحیطی، درک تنوع و رسیدگی به مشکلات مهم و معنادار در زندگی، مدرسه و جامعه. برنامه درسی معرفی شده در این کتاب می تواند به عنوان جزئی از برنامه درسی سنتی چهار ساله دبیرستان دانشگاهی باشد که با تمرینات ریاضی هسته مشترک همسو شده است، یا به عنوان بخشی از یک درس ریاضی یک ساله الزامی یا انتخابی منفرد.< /p>
بر اساس آزمایشهای میدانی گسترده، این رویکرد هم در دروس سنتی ریاضی و هم در درسهای انتخابی ریاضی مانند درس حل مسئله مؤثر بوده است. این کتاب راهنمایی های لازم را ارائه می دهد تا به هر معلم ریاضی اجازه دهد تا به طور مؤثر این رویکرد را در کلاس های درس خود ادغام کند. این کتاب برای معلمان ریاضی متوسطه در تمام سطوح و همچنین معلمان دروس انتخابی ریاضی ایده آل است.

نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.