خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Interculturalidad y educación en el Perú

توضیحاتی در مورد کتاب

در این کار مردم بومی و آموزش در پرو (Zúñiga 1996) اخیراً گروه هایی را هدف قرار می دهند. با توجه به دستورالعمل های سیاست ملی r neducation بین فرهنگی و آموزش دو زبانه بین فرهنگی که در اواخر سال 1991 تصویب شد ، سند به ویژه از نظر جمعیت بومی آغاز شد. مرحله قبل r nser توضیح می دهد که چه چیزی را باید با بین فرهنگی درک کرد ، این تصور که از ویژگی های ncarations ذاتی برای تنوع فرهنگی ما ، اولین نکته ای که در مورد آن بحث می کنیم ، می فهمد. بین این و منشأ خارجی ، در بزرگ r nconciert جهانی سازی SO -called. ما معتقدیم که لازم است در مورد کیفیت این روابط ، به منظور ارزیابی اینکه آیا آنها شخصیت بین فرهنگی دارند ، در r nsentido که پس از بحث در بالا ، صلاحیت را شارژ می کند ، تأمل کنیم. برای r ntodos los peruanos ، موضوع فصل سوم ما. از این درک ، درک این که ، در پرو ، آموزش در انسان ، آموزش صلح ، آموزش شهروندان ، آنها نیز آموزش و پرورش می شوند. علاوه بر این ، با توجه به شخصیت اساساً چند فرهنگی r ndel کشور. قصد ما این است که خالی از سکنه نباشیم ، بلکه تبلیغات مفهومی از قانون ما همیشه در صدر پیشرفت هایی بوده است که در آن زمینه در قاره آمریکا و حتی در نوروپوس ارائه می شود ، اگرچه منشأ نگرانی برای آموزش بین فرهنگی است ، همانطور که به موقع دیده می شود. این ظرفیت برای تأمل ، به طور غیرمستقیم ، پتانسیل اقدامی را که در کشور وجود دارد ، نشان می دهد ، پتانسیل ای که بدون r nembargo ، نه تنها به حمایت قانونی ، بلکه از تصمیمات سیاسی و r nanification نیاز دارد که می تواند بتن ریزی آن را ترویج کند.