خرید و دانلود نسخه کامل کتاب ICT, Pedagogy and the Curriculum
137,000 تومان قیمت اصلی 137,000 تومان بود.62,000 تومانقیمت فعلی 62,000 تومان است.
تعداد فروش: 47
| عنوان فارسی |
ICT، آموزش و برنامه درسی |
|---|---|
| عنوان اصلی | ICT, Pedagogy and the Curriculum |
| ویرایش | 1 |
| ناشر | |
| نویسنده | Avril Loveless, Viv Ellis |
| ISBN | 9780415234290, 9780415234306 |
| سال نشر | 2001 |
| زبان | English |
| تعداد صفحات | 261 |
| دسته | تعلیم و تربیت |
| فرمت کتاب | pdf – قابل تبدیل به سایر فرمت ها |
| حجم فایل | 3 مگابایت |
آنتونی رابینز میگه : من در 40 سالگی به جایی رسیدم که برای رسیدن بهش 82 سال زمان لازمه و این رو مدیون کتاب خواندن زیاد هستم.
توضیحاتی در مورد کتاب
این کتاب تأثیر فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی جدید بر آموزش و نحوه یادگیری کودکان را بررسی می کند. این کتاب به مسائل کلیدی در تمام مراحل آموزش ابتدایی و متوسطه، هم در بریتانیا و هم در سطح بینالمللی میپردازد. فناوری اطلاعات و ارتباطات، آموزش و برنامه درسی به رابطه بین فناوری اطلاعات و ارتباطات، الگوهای تدریس و یادگیری و نحوه نمایش موضوعات برنامه درسی می پردازد. سه حوزه اصلی مورد توجه قرار گرفته است: * ادراک گسترده تر از ICT در جامعه، فرهنگ و مدرسه * چالش های آموزش و پرورش * روشی که در آن فناوری اطلاعات و ارتباطات نه تنها از یادگیری و تدریس حمایت می کند، بلکه ماهیت موضوعات برنامه درسی را تغییر می دهد. تنشهای بین استفاده از فناوری برای تکرار شیوههای سنتی، و امکانهای تغییر برنامه درسی و آموزشی مورد بررسی قرار میگیرند و دیدگاهی بدیع و کاملاً انتقادی در مورد نحوه درک ما از ICT در آموزش ارائه میکنند. این برای همه معلمان ابتدایی و متوسطه و کسانی که در آموزش اولیه معلمان هستند که نگران ابتکارات فناوری فعلی در آموزش و نحوه پاسخگویی به آنها هستند، جالب خواهد بود.

نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.