خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Teaching for Student Learning: Becoming an Accomplished Teacher

توضیحاتی در مورد کتاب

آموزش برای یادگیری دانش‌آموز: تبدیل شدن به یک معلم موفق به معلمان نشان می‌دهد که چگونه با ادغام پژوهش و حکمت عمل در تدریس خود، از وضعیت مبتدی به متخصص حرکت کنند. بر این نکته تأکید می‌کند که چگونه معلمان ماهر به تدریج مجموعه وسیعی از شیوه‌های آموزشی مبتنی بر شواهد را در حمایت از یادگیری دانش‌آموز به دست می‌آورند و به کار می‌برند. محتوای کتاب برگرفته از سه زمینه اصلی مطالعه است: 1) نظریه ها و تحقیقات در مورد نحوه یادگیری افراد، از جمله بینش های جدید از علوم شناختی و اعصاب؛ 2) تحقیقات در مورد شیوه های کلاس درس نشان داده شده است که بیشترین تأثیر را بر یادگیری دانش آموزان دارد. و 3) تحقیق در مورد تحصیل موثر، به عنوان عوامل سطح مدرسه که پیشرفت و موفقیت دانش آموزان را افزایش می دهد. اگرچه تمرکز اصلی کتاب بر آموزش است، اما فضای قابل توجهی را به توصیف نحوه یادگیری دانش‌آموزان و نحوه ارتباط مؤثرترین و پرکاربردترین مدل‌های تدریس با اصول یادگیری دانش‌آموز اختصاص می‌دهد. به طور خاص، توضیح می دهد که چگونه تحقیقات در مورد آموزش، شناخت و علوم اعصاب برای ارائه یک “علم یادگیری” مبتنی بر شواهد که معلمان می توانند برای پیشبرد عمل خود از آن استفاده کنند، همگرا می شوند. ویژگی‌های کلیدی شامل موارد زیر است: تمرین مبتنی بر شواهد – این موضوع از طریق: 1) بررسی و ترکیب تحقیقات مداوم در مورد آموزش و یادگیری و دستورالعمل‌های حاصله برای تمرین و 2) خلاصه‌های تحقیقاتی درون فصول توسعه می‌یابد. موضوع کارنامه آموزشی – در سراسر کتاب، تدریس به عنوان یک فعالیت بسیار پیچیده در نظر گرفته می شود که به مجموعه ای از استراتژی های آموزشی نیاز دارد که پس از تسلط بر آن، می توان برای متناسب با کلاس های درس و موقعیت های آموزشی خاص استفاده کرد. محیط های مدرسه مبتنی بر استاندارد – آموزش امروز تحت سلطه محیط های مدرسه مبتنی بر استاندارد است. برخلاف کتاب‌های رقیب، این کتاب این محیط‌ها را توصیف می‌کند و نشان می‌دهد که چگونه بر طراحی برنامه درسی و فعالیت‌های یادگیری تأثیر می‌گذارند. هدف این است که نشان دهیم معلمان چگونه می توانند آموزش مبتنی بر استانداردها را برای آنها کارآمد کنند. ویژگی‌های آموزشی – علاوه بر واژه‌نامه پایان کتاب، هر فصل شامل جعبه‌های تحقیق، جعبه‌های تأمل، خلاصه‌های پایان فصل و فعالیت‌های یادگیری پایان فصل است. وب سایت – یک وب سایت همراه شامل انواع فعالیت های میدانی و مبتنی بر سایت است که معلمان می توانند به تنهایی یا با همکاران انجام دهند.