خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Teaching as Inquiry: Asking Hard Questions to Improve Practice and Student Achievement
قیمت اصلی 141,000 تومان بود.66,000 تومانقیمت فعلی 66,000 تومان است.
تعداد فروش: 77
| عنوان فارسی |
آموزش به عنوان پرس و جو: پرسیدن سوالات سخت برای بهبود تمرین و پیشرفت دانش آموزان |
|---|---|
| عنوان اصلی | Teaching as Inquiry: Asking Hard Questions to Improve Practice and Student Achievement |
| ناشر | |
| نویسنده | Alexandra Weinbaum, David Allen, Tina Blythe |
| ISBN | 9780807744581, 0807744573 |
| سال نشر | 2004 |
| زبان | English |
| تعداد صفحات | 191 |
| دسته | تعلیم و تربیت |
| فرمت کتاب | pdf – قابل تبدیل به سایر فرمت ها |
| حجم فایل | 600 کیلوبایت |
آنتونی رابینز میگه : من در 40 سالگی به جایی رسیدم که برای رسیدن بهش 82 سال زمان لازمه و این رو مدیون کتاب خواندن زیاد هستم.
توضیحاتی در مورد کتاب
این کتاب یک رویکرد جذاب و موثر برای بهبود یادگیری معلم و دانش آموز ارائه می دهد. بر اساس تجارب سه سازمان آموزشی پیشرو، نویسندگان دستورالعملهای ارزشمند و مبتنی بر تحقیق را برای ادغام تحقیق در شیوههای آموزشی معلمان و کار دانشآموزان به عنوان بخشی از کار مداوم مدارس ارائه میکنند. این جلد علاوه بر بحث در مورد درسهای آموختهشده و سؤالهای مطرحشده توسط کار تحقیقی، شامل ملاحظات خاصی برای تعیین اینکه چه کسی باید درگیر باشد، چه کاری باید در دست بررسی باشد، چگونه باید بررسی شود، و چگونه چنین تحقیقی باید توسط مدرسه حمایت شود.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.