خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Rethinking Freire: Globalization and the Environmental Crisis

توضیحاتی در مورد کتاب

این مجموعه برجسته از مقالات فعالان جهان سوم، دو تغییر عمده در جهان را برجسته می کند که به گفته آنها، فریره و بسیاری از پیروانش نادیده گرفته شده اند: مقاومت فرهنگی مردمی جهان سوم در برابر جهانی شدن اقتصادی، و بحران زیست محیطی. یکی از منابع انتقادات نویسندگان-فعال از آموزش فریره ریشه در تلاش آنها برای ترکیب افزایش آگاهی با برنامه های سوادآموزی در محیط های فرهنگی متنوعی مانند بولیوی، پرو، هند، مکزیک جنوبی و کامبوج دارد، جایی که آنها دریافتند که آموزش فریره بر فرضیات غربی استوار است. سیستم های دانش بومی را تضعیف می کند. به همان اندازه مهم، این نویسندگان به طرق مختلف این موضوع را مطرح می‌کنند که یک محدودیت عمده در اندیشه‌های فریره، و که در نوشته‌های پیروانش بازتولید شده است، این است که او پیامدهای فرهنگی بحران زیست‌محیطی جهان را تشخیص نمی‌دهد. چندین مقاله در مجموعه تمرکز مستقیم بر چگونگی مفروضات فرهنگی که فریره بدیهی می‌گرفت، همچنین مفروضاتی بودند که به انقلاب صنعتی مشروعیت مفهومی و اخلاقی بخشیدند – و همچنان مبنای تفکر پشت جهانی‌سازی اقتصادی هستند. این مقالات همچنین توضیح می‌دهند که چرا تنوع فرهنگی برای حفظ تنوع زیستی ضروری است و چگونه دانش بین نسلی و الگوهای کمک متقابل در فرهنگ‌های مختلف جایگزین‌هایی برای سبک زندگی وابسته به مصرف‌کننده ارائه می‌کند. Bowers به ​​نیاز به اتخاذ یک روش اکولوژیک‌تر تفکر می‌پردازد – روشی که روش‌های متعددی را که فرد در شبکه‌های وابسته به هم فرهنگ لانه کرده است و اینکه چگونه فرهنگ‌های متنوع در سیستم‌های طبیعی تودرتو است را تشخیص می‌دهد. همچنین تأکید می‌کند که یکی از وظایف مربیان کمک به دانش‌آموزان در شناخت الگوها و روابط زندگی روزمره و ارزیابی آنها از نظر سهم آنها در روابط و فعالیت‌های کمتر وابسته به مصرف‌کننده است. همانطور که مقالات این جلد تأیید می‌کنند، این شامل تسهیل آگاهی دانش‌آموزان از تفاوت‌های بین فرهنگ‌ها، تأثیر مصرف‌گرایی بر اکوسیستم‌ها، و ارتباط بین مصرف‌گرایی بیش از حد و نژادپرستی محیطی و رابطه استعماری جنوب توسط شمال است. بازاندیشی فریره: جهانی شدن و بحران زیست محیطی سهم عمده ای در این تلاش حیاتی است.