خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Popular Culture, Educational Discourse, and Mathematics

توضیحاتی در مورد کتاب

این کتاب پیشگامانه، گفتمان معاصر آموزش و پرورش را در پرتو سیاست برنامه درسی و فرهنگ عامه، با استفاده از منابعی از بورس تحصیلی دانشگاهی گرفته تا مجلات محبوب، ویدیوهای موسیقی، فیلم‌ها و نمایش‌های بازی تلویزیونی تحلیل می‌کند. ریاضیات به عنوان یک “مورد شدید” استفاده می شود، زیرا رشته ای است که به راحتی قابل تفکیک از سیاست، اخلاق یا ساخت اجتماعی دانش است. کنار هم قرار دادن فرهنگ عامه، بحث عمومی و تمرین حرفه ای Appelbaum، امکان بررسی تولید و میانجیگری تمایزات “عقل سلیم” بین ریاضیات مدرسه و دنیای خارج از مدرسه را فراهم می کند. زمینی که معمولاً توسط ادبیات آموزش سنتی جابجا شده یا حذف می‌شود، آونگی برای گفت‌وگوی جدیدی می‌شود که تحقیق و عمل را با هم ادغام می‌کند و در عین حال مقوله‌های از پیش تصور شده درک را کنار می‌گذارد. این کتاب همچنین به‌عنوان مقدمه‌ای سرگرم‌کننده برای نظریه‌های نوظهور در مطالعات فرهنگی عمل می‌کند، و به‌تدریج کاربردهای تحلیل گفتمان را برای درک ایدئولوژی، مفاهیم پیوندهای قدرت/دانش، تمرین حرفه‌ای به‌عنوان فناوری قدرت، و برنامه درسی به‌عنوان کالاها و فرهنگ‌ها نشان می‌دهد. منابع. به این ترتیب، Appelbaum به طور موثر جهت معلمان، دانش آموزان و محققان را نشان می دهد تا به طور مشترک جامعه ای را تشکیل دهند که توجه به سیاست برنامه درسی و فرهنگ عمومی دارد.