خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Personality as a Factor Affecting the Use of Language Learning Strategies: The Case of University Students

توضیحاتی در مورد کتاب

این کتاب به بررسی روابط بین ویژگی‌های شخصیتی دانشجویان دانشگاه لهستانی می‌پردازد که انگلیسی را به‌عنوان یک زبان خارجی یاد می‌گیرند و استفاده آن‌ها از استراتژی‌های یادگیری زبان (LLS). این یک پس‌زمینه نظری محکم برای بررسی رابط بین دو سازه فراهم می‌کند، روش‌های تحلیلی کاربردی را با جزئیات توصیف می‌کند، و نتایج و پیامدهای یک مطالعه در مقیاس بزرگ را گزارش می‌دهد. فصل 1 دیدگاه های متعددی را در مورد بررسی شخصیت انسان ارائه می دهد و بینش هایی را از مجموعه ای از مطالعات در مورد نقش شخصیت در یادگیری زبان خارجی ارائه می دهد. فصل 2 به ساختار LLS می پردازد، در حالی که فصل 3 استفاده از استراتژی را با سایر ویژگی های فردی یادگیرنده با تمرکز بر شخصیت پیوند می دهد. فصل 4 چارچوب روش شناختی را برای بررسی تجربی تعیین می کند، منطق انجام مطالعه را توصیف می کند، و شامل توصیف کاملی از روش های تحلیلی است. فصل 5 نتایج مطالعه را ارائه می کند و مفاهیم آموزشی آنها را برجسته می کند. در پایان، محدودیت های مطالعه ارائه شده و جهت گیری هایی برای تحقیقات آتی پیشنهاد شده است. این مونوگراف برای محققانی که نقش شخصیت در SLA را بررسی می کنند و همچنین دانشجویان فارغ التحصیل و کارشناسی ارشد در زبان شناسی کاربردی مورد علاقه خواهد بود.