خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Participatory Evaluation In Education: Studies Of Evaluation Use And Organizational Learning (Falmer Press Teachers’ Library Series)

توضیحاتی در مورد کتاب

این کتاب در مورد تغییر در سازمان های آموزشی است. ارزشیابی مشارکتی رویکردی است که معلمان و مدیران آموزشی را به عنوان شریک با محققان در طیف وسیعی از وظایف ارزشیابی مبتنی بر مدرسه و مدرسه با هدف صریح استفاده از چنین داده‌هایی برای بهبود عملکرد مشارکت می‌دهد. این یک رویکرد طبیعی، مناسب و موثر برای بهبود مدرسه و تغییر آموزشی است. اگرچه محبوبیت استراتژی‌های تحقیق کاربردی مشارکتی در حال افزایش است، حمایت تجربی مستندی برای این رویکرد کم است. این کتاب با ارائه مجموعه‌ای از مطالعات تجربی اصلی و تحلیل انتقادی آنها، به دانش ما در مورد تغییرات رویکرد، شرایطی که از آن پشتیبانی می‌کند، قابلیت‌پذیری آن در فرهنگ مدارس و سیستم‌های مدرسه و تأثیر احتمالی آن که بر حسب استفاده از داده های تحقیق و یادگیری سازمانی