خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Metaphors for Learning: Cross-cultural Perspectives (Human Cognitive Processing)

توضیحاتی در مورد کتاب

در نظریه استعاره معاصر (CMT)، تحقیقات عمدتاً بر روی زبان انگلیسی با مطالعات اندک از دیگران و حتی کار مقایسه ای سیستماتیک کمتر متمرکز شده است. این جلد بر حوزه گفتمانی یادگیری (جنبه‌های رسمی، فنی و غیررسمی) تمرکز دارد و دیدگاه‌های مختلف زبانی، برخی به‌طور خاص مقایسه‌ای، در جنبه‌های یادگیری از دگرگونی‌های تاریخی در استفاده از زبان استعاری از طریق ارزش‌های اجتماعی معاصر و گفتمان کلاسی تا برنامه‌ریزی را گرد هم می‌آورد. برای آینده در سیاست آموزشی ببینیم چگونه الگوهای استعاری مفهومی و استعاره های متعارف با زبان مجازی مرتبط بر ارزش های اجتماعی و دیدگاه های فرهنگی شرطی شده در یادگیری تأثیر می گذارند. زبان های موجود عبارتند از عربی، چینی، انگلیسی، مجارستانی، ژاپنی، مالایی، لهستانی، روسی و منطقه زبان آفریقای جنوبی. بیشتر مقالات از داده های گسترده ای از جمله ژانرهایی مانند نگارش فنی، مقاله، تعامل گفتگو، مجموعه روزنامه ها و ضرب المثل ها استفاده می کنند.