خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Mentoring in Education: An International Perspective

توضیحاتی در مورد کتاب

منتورینگ در سال های اخیر به یک موضوع داغ در بسیاری از حوزه های حرفه ای تبدیل شده است. مهم ترین و طولانی ترین مکان تاسیس آن در آموزش و پرورش است که در حال حاضر در سراسر جهان به عنوان بخش مرکزی آموزش معلمان تاسیس شده است. تعدادی از مطالعات در مورد چگونگی انجام کار مربیگری، عمدتاً از دیدگاه تربیت معلم، انجام شده است. با این حال، این اولین انتقاد دانشگاهی گسترده از مفهوم و کاربرد آن است. نویسندگان با ارائه یک موضع انتقادی و عملی، به جنبه های تاریخی و فرهنگی مربیگری و انگیزه های پشت آن نگاه می کنند. آنها تأثیرات روی فرد را بررسی می کنند – هم مربی و هم منتی، تأثیرات روی سیستم و رویکردهای مختلف به ایده و اجرای منتورینگ. این مطالعه تطبیقی ​​مشارکت‌هایی را نشان می‌دهد که از اروپا، ایالات متحده آمریکا و خاورمیانه گرفته شده است. نویسندگان به طیف وسیعی از مطالعات تجربی مربوط به مشاوره از کشورهایی که در آن سرمایه‌گذاری کرده‌اند، از جمله مطالعات موردی و تحلیل‌های رویه فعلی نگاه می‌کنند. نقطه قوت این کتاب فقط در دیدگاه بین‌المللی نیست، بلکه در روشی است که در آن موارد واقعی برای تشخیص تفاوت بین مزایای نظری بسیار تحسین‌شده‌ای که توسط سیاست‌گذاران ترویج می‌شوند و واقعیت‌ها و پیچیدگی‌های روزمره که در یک طرح کاملاً به وجود می‌آیند، تحلیل می‌شوند. وابسته به روابط شخصی