خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Habits of Mind: Fostering Access and Excellence in Higher Education

توضیحاتی در مورد کتاب

”…یک ترکیب قانع کننده که بسیاری از درهم ریختگی های فکری را در برنامه ریزی استراتژیک از بین می برد و یک نظریه خلاقانه، البته تا حدودی نخبه گرایانه، ارائه می دهد که نقاط قوت دانشگاه را با زمینه و چالش های قرن بیست و یکم در هم می آمیزد.”– عادات انتخاب. ذهن معتقد است که این واقعیت که تقریباً همه اکنون به کالج می روند نباید به عنوان مانعی برای تعالی در آموزش تلقی شود. برخی از منتقدان اصرار دارند که کالج برای همه نیست، اما ویلیام بی آلن و کارول آلن ادعا می‌کنند که دیپلم دانشگاه به درستی در قرن بیستم به هنجار تبدیل شده است که دیپلم دبیرستان در قرن بیستم. بر این اساس، ضروری است که آموزش عالی به عمیق ترین هدف خود یعنی پرورش انسانیت ماهر وفادار بماند. نویسندگان کلید این هدف را توسعه قضاوت یا «عادات ذهن» می دانند. عادات ذهنی بسیار تاثیرگذارترین عوامل تعیین کننده رفتار انسان هستند و هیچ کجا عمیق تر از موسسات آموزش عالی شکل نمی گیرند. علاوه بر این، آموزش لیبرال در این امر مؤثرتر بوده است. نویسندگان در مورد هدف آموزش عالی توضیح داده و موانع اصلی دستیابی به هدف را شناسایی می کنند. آنها نقش مهم رهبران دانشگاهی را در دستیابی به هدف آموزش عالی نشان می دهند و معتقدند که برتری در قضاوت ویژگی اولیه رهبران دانشگاهی است که این نقش را ایفا می کنند. آنها سه جنبه دسترسی به آموزش عالی را بررسی می کنند: آمادگی تحصیلی، هزینه و بودجه آموزش عالی، و ظرفیت کارخانه فیزیکی. در نهایت، آن‌ها از سیاست‌های توسعه‌یافته در ویرجینیا برای نشان دادن رویکردهای واقع‌بینانه برای دستیابی به اهداف دسترسی و کیفیت مورد بحث در سراسر کتاب استفاده می‌کنند. نویسندگان از سالها تجربه خود به عنوان پزشک در مؤسسات خصوصی و دولتی، کالج های هنرهای آزاد و دانشگاه های تحقیقاتی برای توسعه مطالب خود استفاده می کنند. این جلد برای اساتید و دانشجویان در برنامه‌های آموزش عالی، سیاست‌گذاران عمومی کشور و ایالت، رهبران قانون‌گذاری و دانشگاهی، و عموم مردمی که نگران هزینه و ارزش تحصیلات دانشگاهی هستند، جالب خواهد بود. ویلیام بی آلن استاد علوم سیاسی و مدیر برنامه در سیاست گذاری عمومی و مدیریت در دانشگاه ایالتی میشیگان است. او نویسنده کتاب «مقالات فدرالیستی: تفسیر و اجازه دهید نصیحت خوب باشد: دفاع از ناسیونالیسم دموکراتیک مدیسون» است. کارول ام. آلن متخصص پژوهش در دپارتمان علوم سیاسی دانشگاه ایالتی میشیگان و ویراستار آزاد است. او مقالاتی در زمینه سوادآموزی، توسعه مجموعه تعاونی و پیاده سازی سیستم های کتابخانه منتشر کرده است. “هدف آموزش عالی همانطور که توسط آلن و آلن توصیف شده است بر اساس یک برنامه درسی مطالعه برای انسانی ماهر است که مشخصه آن برتری در قضاوت است… نویسندگان رساله ای تازه در مورد ارزش های آموزش و پرورش، احترام به تلاش برای یک جامعه متمدن تر، اذعان به کرامت انسانی و نیاز به رفتار اخلاقی و عادلانه تر در جامعه ما. آموزش عالی برای کمک به این آرمان های عالی موقعیت دارد و به خوبی در این کتاب توضیح داده شده است.”–Alton L. Taylor، دانشگاه ویرجینیا