خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Assessment of Autism Spectrum Disorder, Second Edition by Sam Goldstein

آنتونی رابینز میگه : من در 40 سالگی به جایی رسیدم که برای رسیدن بهش 82 سال زمان لازمه و این رو مدیون کتاب خواندن زیاد هستم.

نویسنده: Sam Goldstein

This authoritative resource, now thoroughly revised for DSM-5, has set the standard for the comprehensive assessment of autism spectrum disorder (ASD). Leading experts demonstrate how to craft a scientifically grounded profile of each child’s strengths and difficulties, make a formal diagnosis, and use assessment data to guide individualized intervention in clinical and school settings. Chapters review state-of-the-art instruments and approaches for evaluating specific areas of impairment in ASD and co-occurring emotional and behavioral disorders. Considerations in working with children of different ages are highlighted. With a primary focus on children, several chapters also address assessment of adolescents and adults.

New to This Edition
* Chapter on key implications of DSM-5 diagnostic criteria, plus related updates throughout the volume.
*Chapter on advances in early identification (ages 0–3).
*Chapter with in-depth case examples illustrating the evaluation decision-making process and common diagnostic challenges.
*Chapters on pseudoscience (including strategies for advising parents) and future directions in the field.
*Current assessment data, numerous new and revised measures, and cutting-edge screening approaches.

توضیحات فارسی در مورد کتاب (ترجمه ماشینی)

این منبع معتبر، که اکنون برای DSM-5 به طور کامل بازنگری شده است، استاندارد ارزیابی جامع اختلال طیف اوتیسم (ASD) را تعیین کرده است. متخصصان پیشرو نشان می‌دهند که چگونه پروفایل علمی هر کودک را با نقاط قوت و دشواری‌هایش بسازند، تشخیص رسمی بدهند و از داده‌های ارزیابی برای هدایت مداخله‌های فردی در محیط‌های بالینی و مدرسه استفاده کنند. فصل‌ها ابزارهای پیشرفته و رویکردهای ارزیابی مناطق خاص ناتوانی در ASD و اختلالات عاطفی و رفتاری همزمان را بررسی می‌کنند. ملاحظات در هنگام کار با کودکان در سنین مختلف برجسته شده است. با تمرکز اصلی بر کودکان، چندین فصل همچنین ارزیابی نوجوانان و بزرگسالان را مورد بررسی قرار می‌دهند.

جدید در این نسخه:

* فصلی در مورد پیامدهای کلیدی معیارهای تشخیصی DSM-5، به همراه به‌روزرسانی‌های مرتبط در سراسر حجم.
* فصلی در مورد پیشرفت‌های شناسایی زودهنگام (از ۰ تا ۳ سالگی).
* فصلی با نمونه‌های موردی عمیق که روند تصمیم‌گیری ارزیابی و چالش‌های تشخیصی رایج را نشان می‌دهد.
* فصل‌هایی در مورد علوم جعلی (از جمله استراتژی‌هایی برای مشاوره با والدین) و جهت‌گیری‌های آینده در این حوزه.
* داده‌های ارزیابی فعلی، اندازه‌گیری‌های جدید و بازنگری‌شده فراوان و رویکردهای غربالگری پیشرفته.