خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Contexts for Learning: Sociocultural Dynamics in Children’s Development
قیمت اصلی 89,500 تومان بود.52,000 تومانقیمت فعلی 52,000 تومان است.
تعداد فروش: 74
| عنوان فارسی | محتوا برای یادگیری: دینامیک اجتماعی فرهنگی در توسعه کودکان |
|---|---|
| عنوان اصلی | Contexts for Learning: Sociocultural Dynamics in Children’s Development |
| ناشر | |
| نویسنده | Ellice A. Forman, Norris Minick, C. Addison Stone |
| ISBN | 0195109775, 9780195109771 |
| سال نشر | 1996 |
| زبان | English |
| تعداد صفحات | 408 |
| دسته | آموزشی |
| فرمت کتاب | pdf – قابل تبدیل به سایر فرمت ها |
| حجم فایل | 25 مگابایت |
آنتونی رابینز میگه : من در 40 سالگی به جایی رسیدم که برای رسیدن بهش 82 سال زمان لازمه و این رو مدیون کتاب خواندن زیاد هستم.
توضیحاتی در مورد کتاب
این کار جدید تحریکآمیز در زمینه رشد کودکان، تحولات نظری و یافتههای تحقیقاتی اخیر را ارائه میکند که توسط نظریه اجتماعی-فرهنگی ایجاد شدهاند. نظریه اجتماعی-فرهنگی با کار L.S. ویگوتسکی و همکارانش اما در سال های اخیر به طور قابل توجهی گسترش یافته و اصلاح شده است. از اواخر دهه 1970، نظریه اجتماعی-فرهنگی مفاهیم موجود در مورد رشد شناختی را با پیشنهاد این که عملکرد روانشناختی مختص زمینه اجتماعی آن است و به تسلط بر شیوههای گفتار، تفکر و عمل تعریف شده فرهنگی وابسته است، به چالش کشیده است. برای این جلد، ویراستاران فهرستی از مشارکتکنندگانی که بهخاطر کار برجستهشان در نظریه و پژوهش اجتماعی-فرهنگی مورد توجه قرار گرفتهاند، گردآوری کردهاند. در مجموع، آنها دیدگاهی چندوجهی در مورد یک الگوی تحقیقاتی در حال ظهور ارائه میدهند و برای یک مفهومسازی مجدد بنیادی از ذهن و توسعه آن استدلال میکنند. سه موضوع اصلی به تفصیل مورد بررسی قرار می گیرد: گفتمان و یادگیری در تمرین کلاسی، روابط بین فردی در آموزش رسمی و غیررسمی، و زمینه سازمانی یادگیری. یافته های تحقیق به طور مداوم از نظر مفاهیم نظری مورد بحث قرار می گیرند. این کتاب شامل سه فصل تفسیر و یک پسگفتار است که جهتگیریهای آینده را برای تحقیقات اجتماعی-فرهنگی پیشنهاد میکند. این کتاب مورد توجه طیف وسیعی از محققان، مربیان و دانشجویانی است که با تئوری و عمل روانشناسی رشد، تربیتی، اجتماعی و شناختی مرتبط هستند.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.