خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Reconstructing Education: Toward a Pedagogy of Critical Humanism

توضیحاتی در مورد کتاب

اومانیسم انتقادی با تکیه بر عناصر آموزش مترقی، نظریه وجودی، تعلیم و تربیت فمینیستی و آموزش ارزشی، دغدغه های کل نگر-روان شناختی آموزش انسان گرایانه را با زمینه سازی سیاسی-اجتماعی تربیت انتقادی ترکیب می کند. این نظریه و عمل که طی هفده سال گذشته در یکی از آزمایشی ترین برنامه های تحصیلات تکمیلی آمریکای شمالی، مدرسه جدید کالج داوسون، توسعه یافته است، هم به نیازهای شخصی و هم به نیازهای سیاسی دانش آموزان پاسخ می دهد. بازسازی آموزش و پرورش در عین حال مروری بر تئوری های آموزشی قرن حاضر، گزارشی از کار در مدرسه، و تصویری توانمند از روشی است که در آن مدارس می توانند انگیزه دانش آموزان را برانگیزند و آنها را تشویق کنند تا به اعضای فعال در یک جامعه واقعاً دموکراتیک تبدیل شوند. . فصل‌های «مطالعه موردی» در مدرسه جدید، مثال‌های عینی از چگونگی تجلی این فلسفه در روش‌شناسی، ساختار، و آموزش مدرسه ارائه می‌دهند و به شدت از کارهای مکتوب معلمان و دانش‌آموزان استفاده می‌کنند. برای تدوین رویکردی مشابه برای یک مدرسه خاص، ترکیب تحلیل دقیق مدل‌های آموزشی موجود با فرآیند دیالکتیکی ایجاد و بازآفرینی یک مدل جدید که با بیان عاطفی، شناختی و اجتماعی دانش‌آموزان و معلمان تعریف می‌شود، ضروری است. نیازهای ساخته شده این یک کتاب ارزشمند برای هر کسی است که با رویکردهای جایگزین برای آموزش و دوره های تئوری آموزشی یا فلسفه تعلیم و تربیت مرتبط است.