خرید و دانلود نسخه کامل کتاب L’evoluzione dell’insegnante di sostegno

توضیحاتی در مورد کتاب

”مدرسه ای که نویسنده می گوید در خطر تبدیل شدن به یک کاریکاتور، جزوه، الهام بخش یک تقلید مسخره آمیز است. این در صورتی نیست که نویسنده شخصا درگیر آن باشد، و مدرسه – حتی بیشتر از ادبیات – باغ کلمات، مکان اوست. برای اجرای یک آموزش مدنی که هیچ مرکز آموزشی فکری دیگری نمی تواند ارائه دهد. این مورد ماریاپیا ولادیانو است (…) آنچه در Parole di scuola بسیار چشمگیر است – نوعی فرهنگ لغت که برای صداهای مختلف ساخته شده است – توانایی همدلی است. نویسنده دیدگاه‌های متفاوتی را بین معلمان گمشده، والدین غیرقابل تحمل، دانش‌آموزان معلق بین ترس و میل در نظر می‌گیرد. در کسانی که آنها را مشاهده می‌کنند هرگز قضاوت یا تندی وجود ندارد، در واقع می‌خواهد با ولادیانو وارد کلاس شود (… ) Simonetta Fiori – La Repubblica – 27 آوریل 2014 قبل از نوشتن رمان، برنده شدن جوایز معتبر و شناخته شدن برای عموم مردم، ماریاپیا ولادیانو چندین دوره در دبیرستان نامه تدریس می کرد. ù از بیست سال، پس از آن تبدیل به اصلی. مدرسه را خوب می شناسد. او پسرها را می شناسد، انرژی ای که بین میزها جریان دارد، نوجوانی که از ترس و میل ساخته شده است، آینده ای را که وعده می دهد و با هم تهدید می کند. و استادان را به خوبی می شناسد، کار آنها در شرایط سخت و روزافزون، سر و کار داشتن با حرفه ای که اعتبار و اعتبار خود را از دست داده است، بی رحمی بریده شدن وزیران را با منابع شخصی (نه فقط روحی) جبران می کند. او کلمات مدرسه را می داند – ترس، اشتیاق، شرم، اشتراک، ادغام، طرد، همدلی، هویت، برابری – و صدایی را که در کلاس ایجاد می کنند، جایی که زندگی از جاهای دیگر ضروری تر است، جایی که خود زندگی بیش از جاهای دیگر است. . زیرا در کلاس درس کلمات مناسب برای درک خود، دیگران و جهان را یاد می گیرید. زندگی همینه