خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Are Science And Mathematics Socially Constructed?: A Mathematician Encounters Postmodern Interpretations of Science (Nonlinear Science)

توضیحاتی در مورد کتاب

این کتاب تاریخ، تحلیل و انتقادی است از آنچه نویسنده آن را تفسیرهای پست مدرن از علم (PIS) و جامعه شناسی دانش علمی (SSK) می نامد. این جنبش منشأ خود را به اثر انقلابی توماس کوهن، ساختار انقلاب‌های علمی (1962) می‌رساند، اما افراطی‌تر است. بر این باور است که علم یک ساخت اجتماعی است که ارتباط چندانی با طبیعت ندارد و توسط نیروهای زمینه ای مانند نژاد، طبقه، جنسیت دانشمند، سیاست آزمایشگاهی یا نیازهای مجتمع صنعتی نظامی تعیین می شود. از دهه 1970، PIS در علوم انسانی، علوم اجتماعی، و مطالعات قومی یا زنان، و همچنین در رشته جدید دانشگاهی علوم، فناوری و جامعه (STS) مد شده است. توسط نویسندگان متعددی مورد حمله قرار گرفته است و درگیری های ناشی از آن به جنگ های علمی دهه 1990 منجر شد. در حالی که کتاب حاضر به نقد PIS نیز می پردازد، بر خاستگاه های فکری و سیاسی آن تمرکز دارد و سعی می کند بفهمد که چرا در دهه 1970 تأثیرگذار شد. این کتاب هم یک تاریخ فکری است و هم یک تاریخ سیاسی. این به بررسی افکار کارل پوپر، کارل مانهایم، لودویک فلک، توماس کوهن، پل فایرابند، دیوید بلور، استیو وولگار، استیو شاپین، برونو لاتور و آموزه‌های مشابه PIS در ریاضیات می‌پردازد. همچنین مشارکت‌های فلسفی مختلف به PIS را از سوفسطائیان یونانی تا پساساختارگرایان قرن بیستم توصیف می‌کند و استدلال می‌کند که فضای سیاسی آشفته دوران جنگ ویتنام برای ظهور PIS حیاتی بود. مطالب: Rip van Winkle Awakes; عصر طلایی و پایان آن; مواد تشکیل دهنده در PIS Bouillabaisse; قناری در معدن; نقاب زدایی از عقل; سبک های فکری و مجموعه های فکری. انقلابی اکراه; هر چیزی می رود؛ حمله جامعه شناختی؛ ساختارشکنی ریاضیات; مسائل معرفتی; خطاپذیری قراردادگرایی و خطاپذیری; مدیسون در سال 1973; Kto Kogo؟.