

خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Teaching With Tension: Race, Resistance, and Reality in the Classroom
64,500 تومان قیمت اصلی 64,500 تومان بود.27,000 تومانقیمت فعلی 27,000 تومان است.
تعداد فروش: 40
عنوان فارسی |
آموزش با تنش: نژاد، مقاومت و واقعیت در کلاس درس |
---|---|
عنوان اصلی | Teaching With Tension: Race, Resistance, and Reality in the Classroom |
ناشر | Northwestern University Press |
نویسنده | Philathia Bolton; Cassander L. Smith; Lee Bebout |
ISBN | 081013909X, 9780810139091 |
سال نشر | 2019 |
زبان | English |
تعداد صفحات | 353 |
دسته | آموزشی |
فرمت کتاب | pdf – قابل تبدیل به سایر فرمت ها |
حجم فایل | 2 مگابایت |
آنتونی رابینز میگه : من در 40 سالگی به جایی رسیدم که برای رسیدن بهش 82 سال زمان لازمه و این رو مدیون کتاب خواندن زیاد هستم.
توضیحاتی در مورد کتاب
آموزش با تنش مجموعهای از هفده مقاله اصلی است که به میزانی میپردازد که نگرشها درباره نژاد، تحت تأثیر شرایط سیاسی کنونی در ایالات متحده، چالشهای آموزشی را برای اساتید علوم انسانی ایجاد کرده است. به عنوان نقطه عطف، این لحظه سیاسی کنونی با دیده شدن اولین رئیس جمهور سیاه پوست کشور، انتخاب جانشین وی، که ریاست جمهوری او با افزایش دیده شدن جناح راست و ظهور دانشگاه نئولیبرال همراه بوده است، تعریف می شود. این جریانهای اجتماعی تنشهایی را که با آن آموزش میدهیم شکل میدهند.
آموزش با تنش با هم اندیشی شخصی، راهبردهای آموزشی و نظریه انتقادی امتحانات مشخصی را ارائه می دهد که یادگیری دانش آموزان را تقویت می کند. این مقالات در سه بخش موضوعی سازماندهی شدهاند: «تدریس در زمانها و مکانهای مبارزه» به بررسی پویایی آموزش نژاد در زمان کنونی میپردازد که با سیاست نومحافظهکاران و مبارزات آزادی قرن بیست و یکم مشخص شده است. «تدریس در دانشگاه نئولیبرال» بر این موضوع تمرکز دارد که چگونه فشارها و ضرورتهای نئولیبرالیسم (مانند فردگرایی، مدلهای آموزش خدمات به مشتری، و دورههای آنلاین) بر نحوه آموزش و مفهومسازی نژاد در کلاسهای دانشگاه تأثیر میگذارد. بخش آخر، «آموزش نحوه خواندن نژاد و (مقابل) روایتها»، به استراتژیهای مستقیمی میپردازد که برای تاریخیسازی نژاد در کلاسهای درس متشکل از هزارهها که با ایدئولوژیهای نژادی خنثی دست و پنجه نرم میکنند، استفاده میشود. در مجموع، این بخش ها و مقالات سازنده آنها بینش غنی و پرباری را در مورد پویایی پیچیده آموزش مطالعات نژادی و قومی معاصر ارائه می دهند.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.