خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Teaching the Daode Jing (Teaching Religious Studies)

توضیحاتی در مورد کتاب

دائود جینگ، اثری بسیار معمایی که ریشه در کیهان شناسی، هستی شناسی، متافیزیک و تفکر اخلاقی چین باستان دارد، به طور مرتب به دانش آموزان کالج و دبیرستان در رشته های دین، فلسفه، تاریخ، ادبیات، مطالعات آسیایی و علوم انسانی ارائه می شود. در نتیجه، گروهی از اعضای هیئت علمی در حال گسترش با سوابق و آموزش های بسیار متفاوت به طور معمول با این سوال مواجه می شوند: “چگونه باید Daode Jing را آموزش دهم؟” نوشته شده برای افراد غیرمتخصصی که ممکن است پیشینه ای در فرهنگ چین باستان نداشته باشند. مقالات گردآوری شده در این مجلد اطلاعات به روزی را در مورد استراتژی های بورس تحصیلی و کلاس درس معاصر ارائه می دهد که در محیط های مختلف آموزشی موفق بوده اند. متن کلاسیکی مانند Daode Jing باعث ایجاد بحث در بین محققان و معلمان می شود که سوالاتی از این قبیل می پرسند: آیا باید از علاقه عمومی به Daode Jing در کلاس های درس خود استفاده کنیم؟ کدام یک از بسیاری از ترجمه ها و رویکردهای علمی را باید استفاده کنیم؟ آیا اصلاً مناسب است که داود جینگ را یک متن مذهبی بدانیم؟ در این مجلد به این و دیگر مناقشات پرداخته شده است. مشارکت کنندگان از دانشمندان مشهور دائوئیسم، از جمله لیویا کوهن، نورمن ژیراردو، رابرت هنریکس، راسل کرکلند، هانس گئورگ مولر، هال راث و مایکل لافارگ هستند. علاوه بر این، مقالاتی از ایوا وانگ (معاون دائوئیست)، دیوید هال (فلسفه)، گری دی آنجلیس (عرفان)، و مقاله ای مشترک در مورد استراتژی های آموزشی توسط جودیت برلینگ، جفری فوی و جان تامپسون (مذهب چینی) وجود دارد.