

خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Cognitive Science in Medicine: Biomedical Modeling
63,500 تومان قیمت اصلی 63,500 تومان بود.26,000 تومانقیمت فعلی 26,000 تومان است.
تعداد فروش: 50
عنوان فارسی | علوم شناختی در پزشکی: مدل سازی بیومدیکال |
---|---|
عنوان اصلی | Cognitive Science in Medicine: Biomedical Modeling |
ویرایش | First Edition |
ناشر | |
نویسنده | David A. Evans, Vimla L. Patel |
ISBN | 0262050374 |
سال نشر | 1989 |
زبان | English |
تعداد صفحات | 431 |
دسته | بیوفیزیک |
فرمت کتاب | PDF – قابل تبدیل به سایر فرمت ها |
حجم فایل | 6 مگابایت |
آنتونی رابینز میگه : من در 40 سالگی به جایی رسیدم که برای رسیدن بهش 82 سال زمان لازمه و این رو مدیون کتاب خواندن زیاد هستم.
توضیحاتی در مورد کتاب
زیست پزشکی از منظرهای مختلف – هوش مصنوعی، روانشناسی و علوم اجتماعی – به یکی از بهترین حوزه های مدل سازی شده تبدیل شده است. با این حال مطالعات کمی این دیدگاه ها را با هم ترکیب کرده اند. در این کتاب، نقاط قوت میان رشتهای علوم شناختی، بینشهای تازهای را در مورد حل مشکلات زیستپزشکی ارائه میکند. علوم شناختی در پزشکی، تحقیقات فعلی را ارائه میکند که بر مسائل و نتایج به کارگیری تکنیکهایی از علوم شناختی برای مشکلات زیستپزشکی تمرکز دارد. این شامل مطالب محققانی است که در هر دو زمینه کار کردهاند و در پیوند دادن مدلهای دانش پزشک با مدلهای رفتار پزشک منحصربهفرد است. دیوید ایوانز در مقدمه خود مسائل مربوط به علوم شناختی در پزشکی را مورد بحث قرار می دهد. و در فصلی با سیندی گاد و هری پاپل به مشکل مدیریت انسجام و زمینه در گفتمان حل مسئله پزشکی می پردازد. ویملا پاتل، ایوانز و گای گروئن داده های تجربی را ارائه می دهند که نقش دانش زیست پزشکی را در استدلال بالینی روشن می کند. و پاتل، ایوانز و دیوید کافمن یک چارچوب علمی شناختی برای تجزیه و تحلیل مصاحبه های بالینی ارائه می دهند. سایر مشارکت کنندگان و موضوعات شامل کلارک گلیمور در مورد مسائل تجربی و بازنمایی در علوم شناختی و پزشکی است. آلن لزگلد در مورد مدل های چند سطحی تخصص. آرتور الشتاین، جیمز داد، و جرالد بی. هولزمن در مورد تجزیه و تحلیل تصمیمات جایگزینی استروژن در میان ساکنان. کنت آر. هاموند، الیزابت فردریک، نیکول روبیلار و دورین ویکتور در مورد ویژگیهای گفتگوی دانشآموز و معلم در پزشکی. نائومی رودولیتز و ویلیام جی. کلنسی در مورد تدریس خصوصی دانش استراتژیک. پل جی. فلتوویچ، رند جی. اسپیرو و ریچارد ال. کولسون در مورد مبانی سوء تفاهم در دانش پزشکی تثبیت شده. جان کی وریس، ایوانز و پرتز شوال در مورد توسعه شبکه های معنایی برای بازیابی اطلاعات پزشکی. و جان بروئر، با مقدمه ای در مورد مفاهیم مطالعات شناختی-علمی برای آموزش پزشکی. دیوید ایوانز استادیار زبان شناسی و علوم کامپیوتر در دانشگاه کارنگی ملون و ویملا ال. پاتل دانشیار پزشکی و روانشناسی آموزشی در دانشگاه مک گیل است. کتاب برادفورد
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.