خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Clinical Teaching Strategies in Nursing

توضیحاتی در مورد کتاب

ویرایش چهارم. — New York: Springer Publishing Company, 2015. — 380 p.

این نسخه چهارم از متن بسیار تحسین شده همچنان چارچوبی جامع برای برنامه ریزی، راهنمایی و ارزیابی فعالیت های یادگیری برای دانشجویان کارشناسی ارشد و کارشناسی پرستاری در محیط های مختلف. این یک منبع معتبر برای هیئت علمی بالینی است که استراتژی های اثبات شده ای را برای به حداکثر رساندن یادگیری بالینی ارائه می دهد. این نسخه اصلاح شده دارای محتوای گسترده ای در مورد رویکردهایی است که نیازهای یادگیری بالینی دانشجویان فارغ التحصیل را برآورده می کند، مسائل نظارتی مؤثر بر آموزش از راه دور در سراسر خطوط دولتی و استفاده از رسانه های اجتماعی. ایجاد و استفاده از واحدهای آموزشی اختصاصی، چالش‌های دسترسی دانش‌آموزان به سوابق الکترونیکی سلامت و اسناد الکترونیکی مراقبت، و کاهش تقاضای کارکنان بالینی زمانی که چندین دانشجو در یک محیط خاص چرخش می‌کنند را پوشش می‌دهد. علاوه بر این، ویرایش چهارم دستورالعمل‌هایی را برای استفاده از پیش‌گیرنده‌ها، ارزیابی چند رسانه‌ای و مشاهده دانشجویان در عمل بالینی ارائه می‌کند. دستورالعمل های مشاهده نمونه، تکالیف یادگیری و فعالیت های یادگیری بالینی؛ و سیاست های نمونه برای ارزیابی بالینی و رعایت استانداردهای رفتار حرفه ای. آخرین بازنگری‌های طرح آزمون NCLEX و دستورالعمل‌های انجمن کالج‌های آمریکای کالج‌های پرستاری برای تحصیلات تکمیلی و کارشناسی پرستاری نیز گنجانده شده است.