خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Apprendre des massacres : émotions et nation dans la littérature du Moyen Âge et de la Renaissance [PhD diss.]

توضیحاتی در مورد کتاب

این پایان نامه بازنمایی ادبی قتل عام از اواخر قرن چهاردهم تا قرن شانزدهم را به عنوان مفاهیم پذیرفته شده ملی و پادشاهی به چالش می کشد، و ملت را به عنوان یک جامعه عاطفی که فراتر از ایده های سنتی طبقه، رتبه یا ثروت است، بازآفرینی می کند. رویکرد دیاکرونیک این پایان نامه شامل متون نوشته شده در طول دویست سال است که در واکنش به سه قتل عام خاص نوشته شده اند: نبرد نیکوپلیس (25 سپتامبر، 1396)، نبرد Agincourt (25 اکتبر 1415)، و رویدادهای اولین جنگ مذهبی فرانسه (1561-1563). چارچوب نظری اصلی این پایان نامه، ایده اجتماعات عاطفی است که توسط باربارا روزن واین ایجاد شده است. او نشان می دهد که جوامع عاطفی متعددی در همان دوره همزیستی داشته اند، برخی بر گفتمان های سیاسی و اجتماعی مسلط بوده اند، اما او بر ملت به عنوان یک جامعه عاطفی تمرکز نمی کند. من از ایده جوامع عاطفی برای مطالعه اینکه چگونه قتل عام ها امکان یک رویکرد عاطفی را برای مطالعه ملت به عنوان مجموعه ای از جوامع ایجاد کردند که پس از یک شکست بزرگ خود را دوباره تعریف می کند، استفاده می کنم. من این جوامع را نه تنها به عنوان گروه های منزوی، بلکه به عنوان بخش های یکپارچه کشور مطالعه می کنم. بار عاطفی پس از کشتارهایی که این جوامع را ایجاد کرد، آنها را در مرکز تصویر جدیدی از فرانسه قرار می دهد که در آثار من ایجاد شده است، که ملت فرانسه را به عنوان جامعه ای از جوامع و پادشاه را به عنوان رهبر عاطفی آن بازتعریف می کند. از طریق خوانش دقیق کتاب‌های فیلیپ دو مزیرس Epitre lamentable et consolatoire (1397)، Epitre de la burg de vie humane اثر کریستین دو پیزان (1418)، کتاب Livre des quatre dames اثر Alain Chartier (1418)، Tragébriès du sac de (1415) ناشناس. و گفتارهای پیر دو رونسار (1562-1565)، نشان می‌دهم که چگونه ملت مدرن اولیه پس از لحظات بحران، با احساسات به‌عنوان واسطه خلقش، و با پادشاه به‌عنوان سیمان عاطفی بین اجزای مختلفش، خود را بنا کرد. >