خرید و دانلود فایل پاورپوینت کامل گوش دادن فعالانه به درس

بخشی از متن فایل پاورپوینت کامل گوش دادن فعالانه به درس :

عمده ترین تعامل در محیطهای آموزشی، تعامل کلامی است. یعنی استاد تدریس می کند و شاگردان گوش می دهند. شاید تصور شود که کار استاد کاری فعالانه است زیرا او فعالیتی به نام تدریس انجام می دهد که البته در جای خود دشواری هایی دارد. اما از سوی دیگر غالباً تصور می شود که کار دانشجو کاری منفعلانه است یعنی دانشجو باید ساعت ها به سخنان استاد گوش فرا دهد. او در واقع هیچ فعالیت خاصی انجام نمی دهد. اما این تصور درست نیست. گوش دادن حداقل به دو صورت تحقق می یابد. یکی گوش دادن منفعلانه و دیگری گوش دادن فعال. گاهی گوش دادن منفعلانه است. وضعیت چنین افرادی چنین است: «من در میان جمع و دلم جایی دیگر است.»^[۱] چنین گوش دادنی نه تنها اتلاف وقت است؛ بلکه نوعی بی احترامی به درس و استاد نیز هست. اما گوش دادن فعال به این صورت است که اولًا، در سخنان استاد، خوب دقت کند و به تعبیر دیگر، برای «ادراک» آمادگی داشته باشد؛ ثانیاً، بردبار و شکیبا بوده و احساس خستگی نکند؛ ثالثاً، بتواند میان نکات اصلی گفتار استاد و شاخ و برگ های آن تفکیک نماید، به عنوان مثال، مناقشه در مثال نکند و به لبّ سخن توجه کند.

پیامبر اکرم (صلی الله علیه و آله و سلم) در ضمن پاسخ به سؤالات یکی از یاران خود به زیبایی به چند نکته دقیق اخلاقی در زمینه ادب علم آموزی اشاره دارد:

جَاءَ رَجُلٌ إِلَی النَّبِی ص فَقَالَ یا رَسُولَ اللَّهِ مَا حَقُّ الْعِلْمِ قَالَ الْإِنْصَاتُ لَهُ قَالَ ثُمَّ مَهْ قَالَ الِاسْتِمَاعُ لَهُ قَالَ ثُمَّ مَهْ قَالَ الْحِفْظُ لَهُ قَالَ ثُمَّ مَهْ قَالَ ثُمَّ الْعَمَلُ بِهِ قَالَ ثُمَّ مَهْ قَالَ ثُمَّ نَشْرُهُ؛^[۲]

شخصی نزد پیامبر (صلی الله علیه و آله و سلم) آمد و عرض کرد: ای رسول خدا حق دانش چیست؟ پیامبر فرمود: «سکوت در برابر آن.» دوباره پرسید: سپس چه؟ پیامبر در جواب فرمود: «گوش دادن به آن.» دوباره پرسید: دیگر چه؟ پیامبر فرمود: «نگهداری و محافظت از آن.» آن شخص پرسید: دیگر چه؟ حضرت فرمود: «عمل به آن». در نهایب آن شخص پرسید: دیگر چه؟ پیامبر در پاسخ فرمود: «انتشار آن»

امام علی (علیه السلام) در تبیین ادب گوش دادن چنین می فرماید:

إِذَا جَلَسْتَ إِلَی الْعَالِمِ فَکنْ عَلَی أَنْ تَسْمَعَ أَحْرَصَ مِنْک عَلَی أَنْ تَقُولَ وَ تَعَلَّمْ حُسْنَ الِاسْتِمَاعِ کمَا تَعَلَّمُ حُسْنَ الْقَوْلِ وَ لَا تَقْطَعْ عَلَی حَدِیثَه؛^[۳]

هنگامی که نزد استادی نشستی، برای گوش دادن حریص تر باش تا شنیدن، و همانگونه که خوب سخن گفتن را فرا می گیری، خوب گوش دادن را نیز فرا