خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Narrative Inquiry in Practice: Advancing the Knowledge of Teaching (Practitioner Inquiry Series, 22)
قیمت اصلی 145,000 تومان بود.70,000 تومانقیمت فعلی 70,000 تومان است.
تعداد فروش: 50
| عنوان فارسی |
پرس و جوی روایی در عمل: ارتقای دانش تدریس (مجموعه پرسشگری شاغل، 22) |
|---|---|
| عنوان اصلی | Narrative Inquiry in Practice: Advancing the Knowledge of Teaching (Practitioner Inquiry Series, 22) |
| ناشر | |
| نویسنده | Vicki Kubler Laboskey, Nona Lyons |
| ISBN | 9780585476056, 0807742473 |
| سال نشر | 2002 |
| زبان | English |
| تعداد صفحات | 225 |
| دسته | تعلیم و تربیت |
| فرمت کتاب | pdf – قابل تبدیل به سایر فرمت ها |
| حجم فایل | 499 کیلوبایت |
آنتونی رابینز میگه : من در 40 سالگی به جایی رسیدم که برای رسیدن بهش 82 سال زمان لازمه و این رو مدیون کتاب خواندن زیاد هستم.
توضیحاتی در مورد کتاب
این مجموعه منحصربهفرد از نمونهها، روایت را به عنوان ابزاری قدرتمند برای تحقیق نشان میدهد و در عین حال محدودیتهای آن را نیز بررسی میکند. این کتاب با تکیه بر تجربیات معلمان و مربیان معلم در محیطهای مختلف که در مورد تدریس خود تحقیق کردهاند، چارچوبی مفهومی را برای در نظر گرفتن روایت بهعنوان شیوهای از تحقیق، از جمله شیوههای روایی که معلمان و پژوهشگران میتوانند در خود امتحان کنند، ترسیم میکند. تنظیمات؛ شرح مفصلی از نمونهها ارائه میکند که زمینههایی را که در آن توسعه یافتهاند، ارزیابی چگونگی کارکرد آنها و اینکه چرا ممکن است مشکلساز باشند یا نباشند را آشکار میکند. آشکار می کند که چگونه روایت به عنوان یک روش تحقیق، روشی را برای بررسی، مستندسازی و بازنمایی یک بورس تحصیلی فراهم می کند. و بحث های جاری در مورد نقش معلمان در تحقیق در مورد عملکرد خود، شرکت در اقدام پژوهی، و ایجاد یک معرفت شناسی جدید از عمل را پیش می برد.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.