خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Music therapy and leisure for persons with disabilities
157,000 تومان قیمت اصلی 157,000 تومان بود.82,000 تومانقیمت فعلی 82,000 تومان است.
تعداد فروش: 61
| عنوان فارسی |
موسیقی درمانی و اوقات فراغت برای افراد معلول |
|---|---|
| عنوان اصلی | Music therapy and leisure for persons with disabilities |
| ناشر | |
| نویسنده | Barksdale A. |
| ISBN | |
| سال نشر | |
| زبان | English |
| تعداد صفحات | 18 |
| دسته | روانشناسی |
| فرمت کتاب | pdf – قابل تبدیل به سایر فرمت ها |
| حجم فایل | 292 کیلوبایت |
آنتونی رابینز میگه : من در 40 سالگی به جایی رسیدم که برای رسیدن بهش 82 سال زمان لازمه و این رو مدیون کتاب خواندن زیاد هستم.
توضیحاتی در مورد کتاب
Sagamore Publishing, Inc. Champaign, Illinois, 2003. — 18 صفحه.
مقدمه
قدرت موسیقی توسط گذشتگان به عنوان وسیله ای برای ارتقاء سلامت و تندرستی شناخته می شد. افلاطون، فیثاغورث و حتی حواریون در کتاب مقدس در مورد ویژگی های ترمیمی و شفابخش موسیقی نوشته اند. رشته موسیقی درمانی روشی است که از قدرت موسیقی برای ایجاد تغییرات مثبت در افراد استفاده می کند.
موسیقی درمانگران با انواع مختلفی از جمعیت ها در محیط های مختلف کار می کنند.
این کتاب به بررسی استفاده از موسیقی درمانی در محیط های مدرسه و جامعه برای تقویت توسعه مهارت های اوقات فراغت مستقل با جمعیت های مختلف مشتری، از جمله کودکان، نوجوانان، بزرگسالان، و سالمندان با نیازهای سلامت روان، ناتوانی های رشدی و یادگیری، بیماری آلزایمر و سایر شرایط مرتبط با افزایش سن. ، مشکلات سوء مصرف مواد، آسیب های مغزی و ناتوانی های جسمی.
فصل 1 شرحی از پیشرفت تاریخی موسیقی درمانی و آموزش موسیقی درمانگر ارائه می دهد.
فصل 2 انواع افرادی را که ممکن است از موسیقی درمانی بهره مند شوند و انواع مداخلاتی که معمولاً در جمعیت های خاص استفاده می شود، توضیح می دهد. بخش بعدی کتاب به مسائل خاص استفاده از موسیقی درمانی در مدارس می پردازد.
فصل 3 مدل های ارائه خدمات موسیقی درمانی را در محیط های مدرسه توضیح می دهد.
فصل 4 به ارزیابی و برنامه ریزی درمان برای IEP می پردازد.
فصل 5 اهداف و مقاصد IEP را تشریح می کند و فعالیت های مناسبی را ارائه می دهد که ممکن است برای دستیابی به اهداف IEP مورد استفاده قرار گیرند. دو فصل بعدی اطلاعاتی را در مورد موسیقی درمانی در محیطهای اجتماعی، همراه با شرح خاص توسعه مهارتهای اوقات فراغت از طریق فعالیتهای موسیقی درمانی ارائه میدهد.
فصل 6 مدل های ارائه خدمات را در محیط های جامعه، از جمله ارزیابی و برنامه ریزی درمان، توصیف می کند، در حالی که
فصل 7 ایده هایی را برای اهداف، اهداف و فعالیت ها ارائه می دهد.
در فصل 8، روش های رقص درمانی، هنر درمانی، و نمایش درمانی با پیشنهاداتی برای ادغام انواع فعالیت های هنری خلاقانه در درمان موسیقی درمانی توضیح داده شده است. توجه ویژه ای به ایجاد فرصت های هنرهای نمایشی درمانی می شود.
فصل 9 توسعه برنامه موسیقی درمانی، از جمله پیشنهاداتی برای خرید تجهیزات و همچنین سازماندهی بخش موسیقی درمانی را شرح می دهد.
فصل 10 منابعی از جمله وب سایت های فعلی را ارائه می دهد. حوزه موسیقی درمانی، فروشندگان و تامین کنندگان تجهیزات، کتاب های خواندنی و آهنگ های توصیه شده، و سازمان هایی برای پشتیبانی. با ورود به هزاره جدید و فراتر از آن، امید است که برخی از
پیشنهادات این متن راه های جایگزینی را از طریق تجارب موسیقایی فراهم کند
که افراد دارای معلولیت را قادر می سازد تا به بیشترین پتانسیل خود دست یابند
برای استقلال و کیفیت بالای زندگی.

نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.