خرید و دانلود نسخه کامل کتاب In Search of Deeper Learning: The Quest to Remake the American High School

توضیحاتی در مورد کتاب

یک استاد برنده جایزه و یک مربی ماهر ما را فراتر از هیاهوی اصلاحات و داخل برخی از خلاقانه‌ترین کلاس‌های درس آمریکا می‌برد تا نشان دهیم چه چیزی در مدارس ما کار می‌کند و چه چیزی نیست. برای تبدیل مدارس دوره صنعتی به سازمان‌های مدرنی که قادر به حمایت از یادگیری عمیق برای همه هستند، چه چیزی لازم است؟ تلاش جال مهتا و سارا فاین برای پاسخ به این سوال، آنها را وارد برخی از نوآورانه‌ترین مدارس و کلاس‌های درس آمریکا کرد، مکان‌هایی که مربیان در حال بازاندیشی در مورد آنچه و چگونگی یادگیری دانش‌آموزان هستند. داستانی که آنها می گویند متناوبا دلسرد کننده و امیدوارکننده است. با تکیه بر صدها ساعت مشاهده و مصاحبه در سی مدرسه مختلف، مهتا و فاین نشان می‌دهند که یادگیری عمیق‌تر اغلب استثناست تا قانون. و با این حال، آنها تقریباً در هر مدرسه ای، اغلب در دروس انتخابی و فوق برنامه و همچنین در چند دوره آکادمیک قالب شکن، منابع یادگیری قدرتمندی پیدا می کنند. نویسندگان استدلال می‌کنند که این فضاها به عمق می‌رسند، زیرا بر هدف و انتخاب تأکید دارند، جامعه را پرورش می‌دهند و از سنت‌های قدرتمند شاگردی استفاده می‌کنند. این موارد دور از ذهن نشان می دهد که دستیابی به ادغام هایی که از یادگیری عمیق پشتیبانی می کند برای مدارس و کلاس های درس دشوار است اما ممکن است: سخت گیری با شادی، دقت با بازی، تسلط با هویت و خلاقیت. این کتاب شجاعانه انسان‌گرایانه شرحی غنی از آنچه آموزش می‌تواند باشد ارائه می‌دهد. اولین مطالعه پانوراما از دبیرستان های دولتی آمریکا از دهه 1980، در جستجوی یادگیری عمیق تر، چشم انداز جدیدی را برای آموزش و پرورش آمریکا ارائه می دهد که دستور کار مدارس آینده را تعیین می کند.