خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Teachers Who Learn, Kids Who Achieve

توضیحاتی در مورد کتاب

برای تبدیل پیشرفت حرفه ای معلم به دستاوردهای یادگیری چشمگیر برای دانش آموزان چه چیزی لازم است؟ یک مطالعه تحقیقاتی بر روی هشت مدرسه که برنده جایزه ملی وزارت آموزش ایالات متحده برای توسعه حرفه‌ای نمونه شده‌اند، در این داستان کوتاه و متقاعدکننده اصلاحات موفق مدارس خلاصه شده است. فرهنگ یادگیری – برای معلمان، دانش‌آموزان، کل جامعه – در این مدارس وجود دارد، و این کتاب نگاهی اجمالی به ظاهر آن را ارائه می‌کند. صدای معلم و خط نگاره‌ها به اصول راهنمایی که محققان در این مکان‌های متفاوت شناسایی کرده‌اند جان می‌بخشد. فهرست‌های مشروح منابع کمک ملموسی به اجرای این اصول می‌کند. و نمایه‌های سفر هر مدرسه نشان می‌دهد که می‌توان نتایج خارق‌العاده‌ای را حتی از شروع‌های معمولی به دست آورد. در کارگردانی این پروژه، نیکولا فیلبی، که آزمایشگاه آموزشی منطقه ای WestEd را هماهنگ می کند، امیدوار بود که تجربه توسعه حرفه ای موثر را برای طیف کامل معلمانی که برای دانش آموزان خود جمع می شوند، به دست آورد. همانطور که فیلبی گزارش می دهد، “معلمانانی که یاد می گیرند، بچه هایی که به موفقیت می رسند بر اساس صدها ساعت مصاحبه با معلمان، دستیاران معلم، رهبران معلمان و مدیران است.” دروسی که ما آموختیم را می توان در هر مدرسه ای به کار برد، اما چشم انداز و نظم و انضباط برای حفظ آنها مستلزم کارکنان مدرسه مانند کسانی است که با آنها آشنا شدیم، مربیانی که اهدافشان هرگز از آنچه دانش آموزانشان نیاز دارند تزلزل نمی کند. افراد این مدارس موفق نشدند. زیرا آنها فوق ستاره هستند یا بیش از حد موفق هستند. مطمئناً آنها خوب هستند و سخت تلاش کردند، اما موفق شدند زیرا برنامه های مشخصی داشتند که به آنها اجازه می داد مراقبت از بچه هایشان را به یادگیری و موفقیت تبدیل کنند. به عنوان شاگردان خود.