خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Promoting Independent Learning in the Primary Classroom

توضیحاتی در مورد کتاب

انسان از بدو تولد در تلاش است تا جهان را معنا کند. آنها از طریق تعامل، الگوبرداری از تجربه دست اول و اقدام مستقل یاد می گیرند. اکثر کودکان با این تصور وارد مدرسه می شوند که مستقل بودن و تمایل به مسئولیت پذیری در خانه آنها به عنوان یک چیز خوب دیده می شود. با این حال، آنچه اغلب اتفاق می افتد این است که ممکن است در مدرسه از آنها سلب مسئولیت شود و درخواست های بیشتر برای استقلال به عنوان رفتار منفی تلقی شود. این کتاب استدلال می کند که استقلال در کلاس درس باید برای یادگیرندگان و همچنین برای معلمان مفید باشد. جیل ویلیامز یک مورد قانع کننده برای جوی مطرح می کند که در آن تصمیم گیری با ارزش است، جایی که کودکان قادر به حل مشکلات هستند و کودکان و بزرگسالان به دیدگاه یکدیگر احترام می گذارند، و استدلال می کند که این جوی خواهد بود که در آن استقلال شکوفا می شود. به نوبه خود، مزایای آموزش و یادگیری هم برای کودکان و هم برای معلمان آشکار خواهد شد. مفهوم استقلال در کلاس از طریق تصاویر واضحی که روابط مثبت بین معلمان و فراگیران را نشان می دهد، سازماندهی و مدیریت کلاس الهام بخش و نمونه هایی از کودکان بررسی می شود. یادگیری خود را در محیطی که در آن انتخاب دارند به جلو ببرند. نظارت دقیق، ارزیابی و بحث در مورد تدریس و یادگیری که ارائه شده است، مزایایی را هم برای یادگیرندگان و هم برای معلمان در زمانی که تمرکز بر استقلال وجود دارد برجسته می کند.