اگه کتاب خاصی میخواید کلیک کنید >
خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Neural Networks for Applied Sciences and Engineering
قیمت اصلی 135,000 تومان بود.60,000 تومانقیمت فعلی 60,000 تومان است.
خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Competitive Engineering: A Handbook For Systems Engineering, Requirements Engineering, and Software Engineering Using Planguage
قیمت اصلی 165,000 تومان بود.90,000 تومانقیمت فعلی 90,000 تومان است.
📥 ترافیک اینترنت مصرفی جهت دانلود فایلها در الی فایل، بهصورت نیمبها می باشد.
فقط اینقدر👇 دیگه زمان داری با تخفیف بخریش
00روز
15ساعت
28دقیقه
22ثانیه
-56%
خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Improving Undergraduate Instruction in Science, Technology, Engineering, and Mathematics: Report of a Workshop
قیمت اصلی 135,000 تومان بود.60,000 تومانقیمت فعلی 60,000 تومان است.
تعداد فروش: 53
| عنوان فارسی |
بهبود آموزش در مقطع کارشناسی علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات: گزارش یک کارگاه آموزشی |
|---|---|
| عنوان اصلی | Improving Undergraduate Instruction in Science, Technology, Engineering, and Mathematics: Report of a Workshop |
| ناشر | |
| نویسنده | Steering Committee on Criteria and BenPDFarks for Increased Learning from Undergraduate STEM Instruction, Committee on Undergraduate Science Education, National Research Council |
| ISBN | 0309089298, 9780309509688 |
| سال نشر | 2003 |
| زبان | English |
| تعداد صفحات | 177 |
| دسته | فن آوری |
| فرمت کتاب | pdf – قابل تبدیل به سایر فرمت ها |
| حجم فایل | 4 مگابایت |
1
آیتم فروخته شده در 55 دقیقه
5
نفر در حال مشاهده این محصول هستند!
توضیحات
آنتونی رابینز میگه : من در 40 سالگی به جایی رسیدم که برای رسیدن بهش 82 سال زمان لازمه و این رو مدیون کتاب خواندن زیاد هستم.
توضیحاتی در مورد کتاب
از شرکت کنندگان در این کارگاه خواسته شد تا سه سؤال مرتبط را بررسی کنند: (1) چگونگی ایجاد معیارهای یادگیری در مقطع کارشناسی در دوره های STEM. (2) چگونه چنین اقداماتی ممکن است در چارچوب معیارها و معیارها برای ارزیابی آموزش سازماندهی شوند. و (3) چگونه میتوان از چنین چارچوبی در سطح سازمانی برای ارزیابی دورهها و برنامههای درسی STEM برای ارتقای پیشرفتهای مستمر استفاده کرد. موضوعات زیر برجسته شدند: آموزش علمی مؤثر اهداف یادگیری صریح و قابل اندازه گیری را مشخص می کند. آموزش مؤثر به دانش آموزان کمک می کند تا پیش فرض های ناقص یا اشتباه خود را با دانش جدید تطبیق دهند. آموزشی که محدود به ارائه غیرفعال اطلاعاتی است که مستلزم حفظ مطالب سخنرانی و متن است، احتمالاً در استخراج نتایج یادگیری مطلوب ناموفق خواهد بود. مدلهایی از آموزش مؤثر که درک مفهومی را در دانشآموزان و توانایی یادگیرنده برای بهکارگیری دانش در موقعیتهای جدید را ارتقا میدهد، موجود است. مؤسسات به ابزارهای ارزیابی بهتری برای ارزیابی طراحی دوره و آموزش مؤثر نیاز دارند. رؤسا و رؤسای بخش اغلب اقداماتی را که در اختیار دارند برای افزایش انگیزه برای بهبود آموزش، تشخیص نمی دهند. هنوز چیزهای زیادی باید از تحقیقات در مورد چگونگی بهبود آموزش به روش هایی که یادگیری دانش آموزان را افزایش می دهد آموخت.
نظرات (0)
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.