خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Teaching Reading and Teacher Beliefs: A Sociocultural Perspective
159,000 تومان قیمت اصلی 159,000 تومان بود.84,000 تومانقیمت فعلی 84,000 تومان است.
تعداد فروش: 59
| عنوان فارسی |
آموزش خواندن و باورهای معلم: دیدگاه اجتماعی-فرهنگی |
|---|---|
| عنوان اصلی | Teaching Reading and Teacher Beliefs: A Sociocultural Perspective |
| ناشر | Springer |
| نویسنده | Xinyu Mo |
| ISBN | 9783030471699 |
| سال نشر | 2020 |
| زبان | English |
| تعداد صفحات | 196 |
| دسته | آموزشی |
| فرمت کتاب | pdf – قابل تبدیل به سایر فرمت ها |
| حجم فایل | 2 مگابایت |
آنتونی رابینز میگه : من در 40 سالگی به جایی رسیدم که برای رسیدن بهش 82 سال زمان لازمه و این رو مدیون کتاب خواندن زیاد هستم.
توضیحاتی در مورد کتاب
این کتاب به بررسی باورهای معلم زبان در آموزش خواندن انگلیسی به عنوان زبان خارجی (EFL) در زمینه مدرسان انگلیسی دانشگاه چینی میپردازد. از دهه 1990، علاقه مجددی به باورهای معلمان در حوزه شناخت معلم زبان وجود داشته است. با این حال، بیشتر مطالعات در این زمینه با هدف بررسی رابطه بین جنبههای خاص باورهای معلم و شیوههای کلاس درس انجام میشود، که عمدتاً پیچیدگی باورهای معلم را نادیده میگیرد. این مطالعه با مفهومسازی باورهای معلم بهعنوان یک سیستم پیچیده، پویا و چندوجهی، موضوع را از منظری جایگزین بررسی میکند. این مطالعه یک ساله با اتخاذ پنج دور مصاحبه و چهار مشاهده کلاس درس، هفت ویژگی کلیدی سیستم اعتقادی را که در بین شش شرکتکننده مشترک است، نشان میدهد. این نگرش جامع، پیچیده و درونی را برای بررسی باورهای معلم در رابطه با زمینه های اجتماعی فرهنگی و تاریخی که معلمان در آن کار و زندگی می کنند، می طلبد.

نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.