خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Education and Climate Change: The Role of Universities

توضیحاتی در مورد کتاب

این حجم دسترسی آزاد از یک مدل چند بعدی از تغییرات آموزشی استفاده می‌کند، این کتاب حوزه آموزش تغییرات آب و هوا را بررسی می‌کند و برخی از حوزه‌هایی را که تلاش‌های گذشته در حمایت از تغییرات آموزشی مؤثر در مقیاس کوتاهی کرده‌اند، شناسایی می‌کند. سپس رویکردی را برای مشارکت دادن دانشجویان و اساتید دانشگاه در مشارکت با مدارس و مؤسسات آموزش بزرگسالان و کمک مستقیم به برنامه‌های درسی نوآورانه در مورد تغییرات آب و هوا تدوین می‌کند. این رویکرد با چندین مطالعه موردی نشان داده شده است که برنامه‌های درسی را برای حمایت از نوآوری مبتنی بر مدرسه در خاورمیانه و گواتمالا، و آموزش بزرگسالان در هائیتی و پاکستان، و آماده‌سازی مربیان در سطح دانشگاه ارائه می‌کند. رویکردی که برای توسعه برنامه درسی نوآورانه دنبال می‌شود، پنج مرحله را دنبال می‌کند: 1) تأثیرات خاص تغییر اقلیم در این حوزه قضایی چیست؟ چگونه بر جمعیت های مختلف انسانی تأثیر می گذارند؟ 2) چه دانش، تمایلات و رفتارهایی می تواند تأثیر تغییر آب و هوا را کاهش دهد و آیا راه هایی وجود دارد که تغییرات در رفتارهای جمعیت در این حوزه قضایی می تواند تغییرات آب و هوایی را کاهش دهد؟ 3) ابزارهای ارائه برای دسترسی به هر یک از جمعیت های خاص در این حوزه قضایی که نیاز به آموزش در مورد تغییرات آب و هوا دارند چیست؟ 4) چه برنامه درسی می تواند به آموزش هر جمعیت کمک کند؟ 5) نهادی که با آن همکاری می کنیم چه نقشی می تواند در پیشبرد آموزش تغییرات آب و هوا در آن حوزه قضایی ایفا کند؟ فصول مختلف کتاب مبانی مفهومی این برنامه‌ها را ارائه می‌کند و نشان می‌دهد که چگونه این برنامه‌ها به ویژگی‌های خاص بافت‌های محلی پاسخ می‌دهند. این برنامه ها در مدارس، محیط های غیر رسمی و موسسات آماده سازی مربیان متمرکز هستند. فصل‌ها نمونه‌هایی از ارزش کلی را فراتر از زمینه‌های خاصی که برای آنها طراحی شده‌اند، ارائه می‌دهند، زیرا نشان می‌دهند که چگونه برای مفید بودن بهینه آموزش تغییرات آب و هوا باید به طور محکم در ویژگی‌های یک زمینه و پاسخگوی آن زمینه باشد.