خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Multimodal Composing in Classrooms: Learning and Teaching for the Digital World

توضیحاتی در مورد کتاب

با نگاهی دقیق به آهنگسازی چندوجهی به عنوان یک سواد جدید ضروری در مدارس، این جلد از مطالعات موردی زمینه‌ای در سراسر زمینه‌های آموزشی برای ارائه پرتره‌های دقیق از معلمان و دانش‌آموزان در حال کار در کلاس‌های درس استخراج می‌شود. نویسندگان مسائل کلیدی را در تبدیل کلاس‌های درس با آهنگسازی چندوجهی دانش‌آموز، از جمله تغییرات در معلمان، تدریس و یادگیری توضیح می‌دهند. شش اصل عملی برای آموزش برای یادگیری تجسم یافته از طریق آهنگسازی چندوجهی ارائه و توضیح داده شده است.

تصاویر غنی تمرین هم بحث در مورد چالش ها و معضلات عملی و هم مفهوم سازی فراتر از موارد خاص را تشویق می کند. از لحاظ تاریخی، مسائل مربوط به مطالعات سوادآموزی جدید، چندوجهی، سوادهای جدید، و چندسوادی در درجه اول به صورت تئوری مورد توجه قرار گرفته اند، و باعث ایجاد تغییر در تفکر مربیان در مورد آنچه آموزش و یادگیری سوادآموزی در جهانی است که دیگر محدود به متن چاپی نیست، می شود. چنین نظریه ای ضروری است (و برای شیوه های تفکر مجدد مفید است). آنچه که Multimodal Composing in Classrooms به این بورسیه کمک می کند، صدای معلمان و دانش آموزان است که در مورد تغییر شیوه ها در کلاس های درس واقعی صحبت می کنند.