خرید و دانلود نسخه کامل کتاب What Is Legal Education For?: Re-Assessing the Purposes of Early Twenty-First Century Learning and Law Schools

توضیحاتی در مورد کتاب

نحوه تفسیر و درک ما از زمینه های تاریخی آموزش حقوق عمیقاً بر نحوه درک ما از فرهنگ ها و شیوه های آموزشی معاصر تأثیر گذاشته است. این کتاب که نتیجه یک سمینار بررسی حقوق مدرن است، تأثیر ماندگار مجموعه ویرایش شده تأثیرگذار پیتر بیرکز را با عنوان «مشکلات فوری در قانون: دانشکده حقوق برای چیست» تجلیل و نقد می کند؟ کتاب او که در سال 1996 منتشر شد، به بسیاری از موضوعات حیاتی می پردازد که در قرن بیست و یکم به شدت وجود دارد، از جمله تأثیر جهانی شدن. اختلال در فناوری؛ و تنش ذاتی در دانشکده های حقوق که به دنبال متعادل کردن منافع رقابتی تدریس، تحقیق و مدیریت هستند. با این حال مجموعه Birks مسائل کلیدی را نیز از دست می دهد. نقش رفاه، عاطفه یا عاطفه، رابطه آموزش حقوقی با آموزش، وضعیت آموزش حقوقی در جایی که از زمان او به حوزه های قضایی واگذار شده ایرلند شمالی، ولز و اسکاتلند تبدیل شده است – اینها و سایر موارد در دستور کار پژوهشی کتاب.

امروزه مربیان حقوق با چالش های جدیدی روبرو هستند. ما هنوز در حال بهبودی از اثرات همه‌گیری کووید-19 بر دانشگاه‌هایمان هستیم. در سال 1996 بیرکز مشتاق بود بر اهمیت تحقیقات تطبیقی ​​در اروپا تأکید کند. امروزه، محققان حقوقی از احتمال از دست دادن بودجه تحقیقاتی ارزشمند اتحادیه اروپا در هنگام خروج بریتانیا از اتحادیه اروپا و بسیاری دیگر از اثرات منفی برگزیت بر آموزش حقوقی نگران هستند. آزمون پیشنهادی صلاحیت وکلا، مقررات آموزش حقوقی و یادگیری حرفه ای را به آب های ناشناخته می برد. این کتاب به این موضوع و تأثیرات مرتبط با آن بر آموزش‌های حقوقی ما می‌پردازد.

از آنجایی که دانشکده‌های حقوق به تقاطع وجودی پس از کووید-19 نزدیک می‌شوند، به نظر می‌رسد که بازنگری سؤال اساسی بیرکز به موقع باشد: دانشکده‌های حقوق برای چیست؟