خرید و دانلود نسخه کامل کتاب The Routledge Companion to Architectural Pedagogies of the Global South
139,000 تومان قیمت اصلی 139,000 تومان بود.64,000 تومانقیمت فعلی 64,000 تومان است.
تعداد فروش: 79
| عنوان فارسی |
روتلج همراه با آموزش های معماری در جنوب جهانی |
|---|---|
| عنوان اصلی | The Routledge Companion to Architectural Pedagogies of the Global South |
| ناشر | Routledge |
| نویسنده | Harriet Harriss, Ashraf M. Salama, Ane Gonzalez Lara |
| ISBN | 0367893703, 9780367893705 |
| سال نشر | 2022 |
| زبان | English |
| تعداد صفحات | 509 |
| دسته | آموزشی |
| فرمت کتاب | pdf – قابل تبدیل به سایر فرمت ها |
| حجم فایل | 42 مگابایت |
آنتونی رابینز میگه : من در 40 سالگی به جایی رسیدم که برای رسیدن بهش 82 سال زمان لازمه و این رو مدیون کتاب خواندن زیاد هستم.
توضیحاتی در مورد کتاب
قانون تثبیت شده آموزش معماری عمدتاً در نیمکره شمالی تولید شده است و در مدارس در جنوب جهانی، اغلب با توجه اندک به فرهنگ و زمینه اجتماعی، اقتصادی، سیاسی یا بوم شناختی منتقل شده – یا تحمیل شده است. و نه اصول و شیوه های آموزشی منطقه ای یا بومی. در سراسر جنوب جهانی، جامعه دانشگاهی معماری عمیقاً تحت تأثیر این رژیم قرار گرفته است. همنشین آموزشهای معماری جنوب جهانی مجموعهای از رویکردهای آموزشی را که یا از «جنوب جهانی» تولید شده یا تکثیر میشوند، بازمیگرداند و بهتجدید میآورد و در عین حال با عقاید زبانشناختی، معرفتشناختی و انضباطی مخالفت میکند که تحت الزامات امپریالیستی، اطمینان حاصل کرد که این آموزشها بدحجابی یا به حاشیه رانده شدهاند. این کتاب معتقد است که مفاهیم انحصاری مفاهیم معماری «نظمها»، «قانون» و «هسته» برای محدود کردن و آهکی کردن محتوای آن و در انجام این کار، ارتباط و تأثیر آن را به خطر انداختهاند. در مقابل، این همراه از رویکردهای آموزشی شواهدی را ارائه می دهد که پیشرفت آکادمیک و حرفه ای معماری کاملاً مشروط به توانایی آن برای درگیر شدن کامل در یک فرآیند افزایشی و فراگیر است که به موجب آن اختلالات ضروری که در هنگام مواجهه دانش به حاشیه رانده شده با دانش تثبیت شده رخ می دهد منجر به دگرگونی کاتالیزوری می شود. که دانش جدید و همآفرین میتواند پدیدار شود. مفاهیم سنت، هویت، مدرنیته، بومی گرایی، پسااستعمار، فقر، مهاجرت، عدالت اجتماعی و فضایی، آپارتاید آب و هوایی، جهانی شدن، استانداردهای اخلاقی و مشارکت های بین المللی ملاحظات کلیدی در زمینه جنوب جهانی هستند. این که چگونه این موضوعات در مدارس و برنامههای درسی معماری منشأ میگیرند و تکامل مییابند و چگونه بهعنوان محرک در تمام فعالیتهای برنامههای درسی عمل میکنند، برخی از موضوعات مهمی است که مشارکتکنندگان در مورد آنها تحقیق و بحث میکنند.
با موارد بیشتر. بیش از 30 مشارکت از 55 نویسنده از زمینههای مختلف منطقهای، نژادی، قومیتی، جنسیتی و فرهنگی، این همراه در چهار بخش ساختار یافته است که رویکردهای آموزشی متعدد حاشیهای را جمعآوری، نقد و فهرستبندی میکند تا به مربیان و دانشآموزان یک کتاب منبع ضروری از هدایتهای ناوبری ارائه دهد. رقابتهای اصلی، تاکتیکهای گزارهای و روبریکهای بازسازیشده. روتلج همراه با آموزشهای معماری در جنوب جهانی پیشگام راهبردی قابل انتقال برای دانشگاهیان از همه رشتهها است که به دنبال اتخاذ یک رویکرد آزمایششده برای استعمار زدایی از برنامه درسی هستند. تنها از طریق یک فرآیند بیثبات کردن چارچوبهای هژمونیک، معرفتشناختی و انضباطی است که از دیرباز آموزشهای معماری را تجویز کردهاند که امکان شیوههای آموزشی فراگیر، نماینده و مرتبطتر میتواند پدیدار شود.

نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.