خرید و دانلود نسخه کامل کتاب The Alienation of Fact: Digital Educational Privatization, AI, and the False Promise of Bodies and Numbers

توضیحاتی در مورد کتاب

بررسی نقش خصوصی‌سازی آموزشی و فناوری در بحران‌های حقیقت و عاملیت.

امروزه، تئوری‌های توطئه بیداد می‌کنند، حمله به حقایق امری عادی و سیستمی شده است. با آشکار شدن عوامل فردی و جمعی، نابرابری ها در حال افزایش است. بیگانگی واقعیت پیش‌شرط‌های آموزشی، فناوری و ایدئولوژیک این بحران‌های امروزی حقیقت و عاملیت را توضیح می‌دهد و تضادها و دیدگاه‌های رقابتی برای آینده آموزش و پرورش را بررسی می‌کند. مرکز مشکل.
 
مدارس به‌طور فزاینده‌ای به‌عنوان کسب‌وکار دوباره تصور می‌شوند، و آزمون‌ها و برنامه‌های درسی استاندارد شده با ریسک بالا، مدارس منشور انتفاعی، و ظهور هوش مصنوعی آموزشی، سرمایه و فناوری را در مرکز آموزش قرار داده است. با این حال، حتی در شرایطی که جامعه ما به اندازه گیری، داده ها و حقایق نیاز دارد، سیاستمداران و خبرگزاری ها مرتباً ادعاهای بی اساس می کنند. چگونه باید تضادهای بین تقاضا برای تجربه‌گرایی مبتنی بر داده‌های رادیکال و فرار از شواهد، استدلال یا توجیه نظری را درک کنیم؟
 
در این بررسی انتقادی از جهت‌های دیجیتالی جدید خصوصی‌سازی آموزشی – آموزش هوش مصنوعی ، فناوری یادگیری تطبیقی، بیومتریک، کمی سازی بازی و یادگیری عاطفی اجتماعی – و سیاست بدن، سالتمن نشان می دهد که چگونه قطعیت کاذب اجسام و اعداد جایگزین عاملیت مشورتی و متفکرانه در زمان افزایش خطر می شود. کمکی متمایز به بورسیه تحصیلی در خصوص خصوصی سازی مدارس دولتی و فناوری آموزشی، سیاست، سیاست، آموزش و تئوری، بیگانگی واقعیت فراخوانی پرشور برای آموزش دموکراتیک است که ارزش ایجاد می کند. جامعه ای متشکل از «مردم متفکر» بر دستاوردهای سرمایه داری.