خرید و دانلود نسخه کامل کتاب The Boy Who Would Be a Helicopter

توضیحاتی در مورد کتاب

چگونه یک معلم شروع به قدردانی و بهره برداری از منابع خلاقانه غنی دنیای فانتزی کودکان می کند؟ بازی داستان و قصه گویی در کلاس پیش دبستانی چه کارکردهای اجتماعی دارد؟ و چگونه می توان کودکی را که در تخیلات خصوصی گرفتار شده است، وارد بازی اجتماعی بسیار تخیلی که او را احاطه کرده است، آورد؟ پسری که یک هلیکوپتر خواهد بود بر چالشی که کودک منزوی برای معلمان و همکلاسی های خود در جامعه منحصر به فرد کلاس درس ایجاد می کند تمرکز می کند. این داستان دراماتیک جیسون – تنها و بیگانه – و پیروزی نهایی او و بازگشت به خانه به جامعه همکلاسی هایش است. همانطور که مبارزه جیسون را دنبال می کنیم، می بینیم که کلاس درس در واقع بوته ای است که در آن جوانان خود را کشف می کنند و یاد می گیرند که در تجربه روزانه خود با مشکلات جدید روبرو شوند. ویویان پیلی صحنه‌ای را بازسازی می‌کند که کودکان به‌عنوان قصه‌گویان طبیعی و مبتکر ظاهر می‌شوند. او این داستان‌های زندگی واقعی را با بینش‌های درخشانی در مورد فرآیند تدریس تکمیل می‌کند و بحث‌های مفصلی درباره کنترل، اختیار و استفاده نادرست از تنبیه در کلاس پیش‌دبستانی ارائه می‌دهد. او پویایی مؤثرتر و طبیعی‌تری از تعیین محدودیت را نشان می‌دهد که در کنترل کودکان بر روی خیال‌پردازی‌های خود ظاهر می‌شود. و در اینجا نویسنده برای اولین بار گروه سه گانه ای از معلمان (خود پیلی و دو شاگرد) را معرفی می کند که در مورد معنای رویدادهایی که پیش روی آنها رخ می دهد تأمل می کنند.