خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Intensidad y altura de la literatura peruana. Itinerarios de lectura para la escuela

توضیحاتی در مورد کتاب

قسمت اول
6 نمایشگاه
8 در مورد مطالعه سفرنامه
9 خانه ادبیات پرو و ​​نمایشگاه دائمی آن
10 چرا از این برنامه های سفر در کلاس استفاده می کنیم؟
10 ¿ در چه چیزی می یابیم این برنامه‌های سفر؟
11 چگونه این محتواها را کار کنیم؟
12 چگونه خودمان را در این برنامه‌ها جهت‌گیری کنیم
13 دستورالعمل مکالمه کلاسی
بخش دوم
16 Voven Voicesr n18 سنت شفاهی آیمارا داستان: “روباه و موش”
23 شعر آفریقایی-پرو: “آنها بر سر من سیاه فریاد زدند”، اثر ویکتوریا سانتا کروز
28 داستان گواهی kukama-kukamiria: “Black Tiger”
32 سوء تفاهم، میل صدا
34 Mate burilado، اثر Sixto Seguil: آداب و رسوم و تجربیات مردم آند دره مانتارو
del
38 وقایع نگاری جدید و دولت خوب، اثر Felipe Guamán Poma de Ayalar n3 تاریخ عمومی پرو، اثر Inca Garcilaso de la Vega
44 Ollantay، درام ناشناس به زبان کچوا، اقتباس شده توسط سباستین سالازار باندی و سزار میرو
INDEX
50 پیچ و خم ها و ظرافت ها
52 رودخانه های عمیق، نوشته خوزه ماریا آرگوداس: «پیرمرد»
58 روتسی، توهم‌آور کوچک، اثر کارلوتا کاروالو: «چگونه روتسی از جنگل بیرون آمد»
62 «دختران ماست‌فروشی»: داستان به شب پرنده، نوشته پیلار دوگی
68 هر شهر یک مقصد است
70 زیارت یک منحوس، خاطرات فلورا تریستان: «خروج من از آرکیپا»
75 لیما وحشتناک، مقاله سباستین سالازار باندی: «شانس خدای ما است»
80 خیابان کلر ابدی، اثر لوئیس هرناندز کامارو: شعر تقدیم به آلفونسو
بارانتس لینگان
84 جدول سارهوا، اثر پریمیتیو اوانان: رسیدن به لیما
88 شعر بدن من
90 شعرهای انسانی، سزار والخو: «روح که از بدنش بودن رنج می‌برد»
95 موسیقی مجلسی کوچک: «کاغذ»، شعر خورخه ادواردو ایلسون
99 کیبورد جعلی: «استریپ تیز» “، شعر از بلانکا وارلا
بخش سوم
104 گام اساسی برای توسعه پروژه های آموزشی
105 انتشارات کتاب
106 نمایشگاه موزه
109 اجرای صحنه
111 مرجع کتابشناختیrx Inde از تصاویر